让美文创作伴你成长

让美文创作伴你成长华南师大嘉玛学校中学部李进生当你读到一篇令你荡气回肠的文字,当你读到一篇让你潸然泪下的作品,当你读到一篇使你身心舒畅的作文……你是否会对文章的作者感到由衷的佩服呢?那一个个经典的词语,那一句句优美的语言,那一段段诗意的表达,犹如大自然叩人心扉的天籁,犹如灵魂深处被轻敲慢弹的心弦,犹如母亲吹气如兰的安抚……你就这样被吸引、被感动、被陶醉……其实,你不仅可以做一个美文的欣赏者,而且完全可以做一个美文的创作者,因为每一个美文的创作者都是普通的人,而你正是其中的一员,你不比任何人差一分一毫。那么,我们怎样才能写出美妙的文章呢?我认为要做到以下三点:即行文先做人;练文先练心;技巧当面门。只要把做人、练心、技巧三种功夫练到家,自然会写出优美的文章。一、行文先做人。文章水平的高低,往往和作者的人品及审美水平密切相关。据记载,宋朝的蔡京年轻时不仅书画水平很高(宋四家“苏黄米蔡”中的“蔡”,大家都知道是指蔡襄,其实在当年它指的是蔡京),而且诗文也写得相当好(出了《蔡京诗集》),并且是王安石改革的坚决支持者。可是随着他思想的不断腐化,他后来再也无法写出好的作品。可见,培养良好的思想品德对于写好文章是相当重要的。当初的方仲永再也无法写出好文章,除了“不使学”导致了其才能退化外,其父“日扳仲永环谒于邑人”,让其变得利欲熏心恐怕也是一个重要原因吧!因为让一个思想龌龊的人写一些有很高意义,让人赏心悦目的文章,这可能是很难的,勉强为之,只会写出一种"四不象"的文章。而要培养良好的审美能力,在我看来就要求你先树立正确的世界观、人生观,在这基础上多阅读优秀的文学作品、精美的艺术作品。从别人的作品里寻找适合自己的风格和样式,感受绘画、音乐,动物、植物等里面所蕴涵的美感。同时经过自己的取舍以培养自己独特的审美观点和审美能力,从而用自己独特的语言组织形成文章,这样的文章才能吸引读者,感动读者。文章水平的提升,往往和写作者的意志水平密切相关。写作能力的培养不可能一蹴而就,需要持之以恒地练习,这个过程是辛苦的,甚至是枯燥的,但是有的同学由于缺乏写作兴趣,常常是"三天打鱼,两天晒网",凭自己的情绪去练习,这样自然收不到好的效果。那么对于意志薄弱者,怎样保持写作的兴趣呢?其实你可以采用自我激励法。这也是培养自己做人的好方法。首先,用自己的成功来激励自己。什么是成功?作文被打了"甲"或"优"是成功;作文被老师当作范文来念是成功;考试时作文拿了高分是成功;作文发表了,那更是成功。许多同学会认为发表作文是很难的,其实不然。只要你有发表文章的愿望,只要你肯为此付出自己的辛勤努力,完全是可以做到的。发表的渠道很多,我们学校有广播站,你不妨给它写写广播稿,被采用的可能性是会很大的;我们学校文学社马上要办刊了,你不妨也大胆地把自己的文章拿来投一投;如果自己家里的电脑能上网,不妨给网上的作文网站写写稿,发表的可能性也会很大。比如"作文在线"、"作文网园"、"青少年写作中心"、"作文e线通"等都是作文网站。你可以在电脑老师的帮助下,把你文章投出去。当然,很多同学最向往的是在正规的报刊杂志上发表文章。记住,这完全是可以做到的,只要你写的文章有一己之得,或者你写出了别人没有的内容。最好是写好文章后先让语文老师看看,听听语文老师的意见。不管是哪一种方式获得成功,都能使你产生浓厚的写作兴趣,树立强烈的写作信心,为你坚持写作练习积蓄强大的推动力。其次,利用名作家的失败来激励自己。每一个人的成功背后都有无数次的失败,名作家也不例外。如果我们多了解一些名作家成名前的挫折,会增强自己抗挫折的能力,会增强自己的自信心。连名作家都是这样,我们没成功又算得了什么?只要不断地努力,成功一定是属于我的。法国著名作家莫泊桑在成名之前向著名作家福楼拜学习写作,福楼拜对他的要求很严,他拿去的作品几乎都通不过。但是莫泊桑毫不气馁。他不停地写呀写呀,一年又一年过去了,他写出的稿纸快有一人高了。在他30岁那年,他的小说《羊脂球》发表,震动了文坛。这样的例子还有很多。再次,自编文集来激励自己。同学们每学期所写...

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