自媒体对大学生意识形态及行为的影响

第1页共8页编号:时间:2021年6月3日自媒体对大学生意识形态及行为的影响自媒体对大学生意识形态及行为的影响欢迎参加本次答题Q1:1、您的性别:(___)男神(___)女神Q2:2、您的专业:(___)人文社科(如经济、管理、文学、新闻等)(___)理工类(___)艺术类Q3:3、您的年级:(___)大一(___)大二(___)大三(___)大四(___)其他第2页共8页编号:时间:2021年6月3日Q4:4、您日常有依赖于空间、微信朋友圈、微博等自媒体吗?(___)非常依赖,一离开它们就无所侍从(___)比较依赖,无聊的时候就拿来消遣(___)无所谓,使用它们的频率不高(___)根本不在意,那些东西太浪费时间Q5:5、你平均每天使用自媒体平台发布多少条信息?(___)0—1条(___)2—3条(___)3—4条(___)5条以上Q6:6、你为什么愿意在自媒体上发布自己的状态信息或人生感悟呢?(___)为了和朋友互动分享自己的状态,从复杂的社会情境中释放出来(___)借助自媒体来发泄一下情绪(___)刷存在感啦第3页共8页编号:时间:2021年6月3日(___)炫耀自己的生活(___)其他Q7:7、您在自媒体上发布信息会考虑它的传播价值或传播影响吗?(___)慎重考虑(___)部分考虑(___)稍加考虑(___)从不考虑Q8:8、利用自媒体平台推广或销售产品你持何种态度?(___)挺好的各取所需(___)不喜欢也不讨厌(___)很厌烦广告(___)遇到这种直接删粉Q9:9、当转发信息时,你觉得明确信息的真实性是否很重要?(___)重要第4页共8页编号:时间:2021年6月3日(___)不重要(___)视情况而定Q10:10、你一般通过哪种标准判断自媒体信息的真实性?(___)对信息发布者的了解程度(___)信息发布者的等级(___)自己的常识(___)没有标准Q11:11、你在网络中敢做现实中不敢做的事情,敢说现实中不敢说的话吗?(___)敢说现实中不敢说的话也敢做现实中不敢做的事(___)敢说现实中不敢说的话但是不敢做现实中不敢做的事(___)敢做现实中不敢做的事但是不敢说现实中不敢说的话(___)都不敢(___)不清楚Q12:12、您认为虚拟世界和现实世界有必要分开吗?(___)很有必要第5页共8页编号:时间:2021年6月3日(___)有必要(___)无所谓(___)没必要(___)完全没必要Q13:13、你对于明星建立微博、微信推广自媒体的看法是怎样的?(___)很新鲜,建立展现自我个性平台,传达自己的思想(___)很有意义,推广积极的思想给粉丝们(___)没什么特别,一种扩大知名度的炒作方式而已(___)很反感,圈钱行为Q14:14、您觉得自媒体对您的学习生活有多大帮助?(___)很有帮助(___)较有帮助(___)帮助不大(___)毫无帮助Q15:15、你觉得自媒体有何缺点?第6页共8页编号:时间:2021年6月3日(___)频繁的广告轰炸(___)内容具有随意性,助长了谣言的散布(___)助长了浮躁的风气(___)其他Q16:16、对于自媒体自发组织的活动你怎么看?(___)如果活动有意义和价值会参加(___)都不会参加(___)视情况而定Q17:17、你现在经常使用的自媒体有哪些?[多选题](___)微博(___)微信(___)空间(___)人人(___)博客(___)YY语音(___)其它第7页共8页编号:时间:2021年6月3日Q18:18、您觉得自媒体有什么优势让人们喜欢它?【可多选】(___)为大学生提供获取新知识和信息的平台,相对于传统媒体信息的更新更有即时性(___)自媒体的运作门槛较低,操作简单,较容易地满足大学生自主发布信息的心理(___)自媒体上提供新鲜有趣的内容,可以帮助大学生打发时间(___)自媒体的内容更加贴近日常生活,具有较强的亲和力(___)自媒体是科技发展的产物,使用它才能够跟上时代潮流(___)如还有其它,请填写:Q19:19、您觉得您花在自媒体上的时间中有多少项目是有意义有价值的?【可多选】(___)传递所见所闻中的正能量(___)表达自己的即时感情或日常经历(___)查看外界新信息(___)与他人进行互动(___)充实自己无聊的光阴(___)其他第8页共8页编号:时间:2021年6月3日Q20:20、你认为自媒体的优势是什么?(多选题)(___)自我操控性强(___)细分人群能力强(___)人群共振效应强(___)方便、快捷(___)省时节约(___)其他

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