古筝家6篇篇一:[古筝家]学古筝今天是10月4日，是我要开头学古筝的第一天，我来到古筝店，望见了有我以前的古筝老师，她姓方，我们都叫她方老师。我想去和方老师打招呼。突然，爸爸把我拉回来，说：“你已经不是这个老师教的了你现在是张老师教了。”过了一会儿张老师就来了，老师很美丽。我说：“张老师，我们可以上课了吗？”张老师说：“啊！你是陈姝瑜同学吗？你是的话，可以了。”我和张老师来到古筝房，我大叫起来，啊，好美啊！开头上课了，可是我把以前学的古筝都忘了。张老师就说：“我们从头开头学。”我说：“好吧！”我觉得老师很凶，可是我觉得，老师很会教同学，后来，老师和我爸爸说：“她前一些时间很会笑，今天就不笑了呀。”爸爸说：“她今天有一点不开心。”老师和爸爸说完，我就和爸爸回家了，回到家，妈妈问我：“陈姝瑜你学的怎么样？”我说：“还行这是我最不开心的一刻。篇二:[古筝家]我的兴趣爱好作文600字古筝的美我的兴趣爱好作文600字古筝的美我热爱弹古筝。我貌似对音乐有着特殊的感情。自从我经过琴行，听见了那一种巧妙古典的音乐，便进去一看，原来是在演奏古筝。我被这音乐迷醉了，便乞求妈妈让我学古筝，妈妈允许了。从那时起，我就与古筝结下了不解之缘。古筝终究搬到我们家了。那古筝造形很特殊，“头”大“身子”小，21根弦，21个拱，一股古色古香的气味，马上感染了我。初学时，古筝老师对我说：“先熟悉古筝的根本布局，绿的琴弦是嗦……”我专心地听着，现在学习指法，勾托抹托，哆咪哆咪，来一遍。”终究可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的声音传入我耳朵，“再来一遍。”我有了劲，“哆咪哆咪……”老师老是我这么弹，我不禁想：这么简朴的弹法，我早就掌管了，老师还不早点教我弹曲子？老师犹如看透了我的心思，对我说：“不练熟指法，怎么弹古筝呢？”啊，原来指法这么重要。学了一段时间，我的指法熟了，老师便教我开头弹曲子《小鸟朝凤》，悠扬入耳的鸟鸣声霎时间进入我的耳朵，一忽儿两只黄鹂“倏”地从这个枝头飞到那个枝头，恰恰啼叫着；一忽儿百灵鸟“啾啾啾”地叫几声，和着音“布谷，布谷……”布谷鸟地唱起了欢快的歌。就在这时凤凰鸟带着缤纷的色调，啼叫起来，大量鸟儿围着凤凰鸟旋转，舞动……就连乌鸦也过来凑了喧嚷。多数只鸟儿欢快地在这儿开起了演唱会。这仿佛是一幅精彩的画面。这巧妙的音乐声更激起了我学古筝的信仰。古筝课上完后，我回到家，弹得更起劲了。全体的假日我都是在弹古筝中度过的。我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上的顽强毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到音乐艺术的美和乐趣。篇三:[古筝家]我学会了弹古筝我学会了弹古筝一开头，我热爱上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的滋味。由于，妈妈买古筝的时候，我偷偷地弹了几下古筝，嘛时候，妈妈正好在想买什么。一望见我在那偷偷弹古筝，就说：“买古筝吧。”随意说了句“对不，王漪清？”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学，其实，说白了，我也对古筝很感兴趣。别看古筝看起来轻易，报告你，古筝学起来可比你想的难多了呢！古筝有25根弦，还要分什么滑音、颤音、摇指……，滑音还要分上滑音、下滑音，许大量多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多，还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子，而且，我还总是要不弹错弦，要不找不到弦，你说我缺点多不多呀？不过我确定会努力学习的我确定要发愤图强，把“高山流水”这首名作练会弹给大家听，到时候梦想大家能够热爱。篇四:[古筝家]我与古筝为友我与古筝为友弹古筝是我的课余爱好，古筝已经成了我一生中最不成缺少的挚友。这些年来的风风雨雨，学习上的困难，生活中的哀伤……它陪伴我一起走过，并引领我去鸟语花香的世界中排解烦扰。它报告我，人生难免有伤悲，我们要微笑着积极去面对！初知古筝，只觉得它是好玩的，所以才尝试着去学一学，可“玩”着“玩”着就逐步热爱了，甚至迷上了它。经过不懈的努力，我取得了古筝九级的证书，因各种机遇，我还上台演奏过大量次。就这样，古筝成了我生活中...