中国二十一世纪中长期发展战略研究（一）经济全球化、贸易自由化是跨世纪经济发展的必定趋势，人类历史的崭新一页――学问经济时代即将来临。中国是一个发展中国家，是一个工业、农业、科学技术文化教化和生活水平都比较落后的国家为了迎接跨世纪的挑战，跟上全球经济一体化的战略步伐，还需我们为下一代铺上一条学问经济的高速马路，架起一座学问经济的桥梁。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---马克思在《关于自由贸易的演说》一文中指出：人与人全面的依存关系，受到日益扩大的世界市场的力气支配。又说在现代条件下，究竟什么是自由贸易呢？这就是资本的自由流淌的自由贸易，加速了社会革命，也就是国家依靠世界市场，市场依靠自由贸易，贸易依靠经济发展。而发展又靠什么呢？靠市场的拉动力，靠信息的推动力，靠人才的才智力，靠科学的生产力。总之，要靠人们的学问，学问就是资本，就是财宝，就是生产力。1998年以来，国家主席江泽民同志曾五次强调学问经济的重要性，当今世界科学技术突飞猛进，学问经济初见端倪；美国总统克林顿也曾四次强调了学问经济为美国的经济持---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---续、稳定、发展注入了新的活力。美国在经济全球化、贸易自由化浪潮中，经济增长连续进入了第八个年头，有四分之一的功劳归功于信息技术革命，目前经济增长的基本因素，依旧充溢活力。依据我国目前经济和社会发展状况，是否进入了学问经济发展时代呢？回答是还不具备学问经济条件，主要缘由是：一是国民文化素养低，学问资本不足，人才资源缺乏；二是工业基础起点低，金融资本不足，自然资源缺乏；三是科研成果转化率低；无形资产流失严峻有形资产奢侈很大，学问产权缺乏自我爱护意识；四是农业高科技水---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---平低，农业基层地位薄弱，人均占有粮食还低于先进国家标准；五是市场机制不完善，法制不健全，与经济全球化、贸易自由化要求还有很大距离。为了探究进入学问经济强国之路，迎接二十一世纪学问经济高潮的到来，我们首先应做好学问经济的打算工作。第一、打算阶段我国目前处于学问经济启蒙阶段，要变更四低两不的现状，还需做好起步前的打算工作。首先，实施科教兴国战略，加大教化和科技投入，增加学问经济含量是我们的首要任务。强调对人民的终生教化---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对职工的终生培训，正规教化和职业教化并驾齐驱，培育出一批学问型管理人才，训练一批技术型职业工人，造成一批具有现代科学学问能够自主创新，市场竞争力强的学问经济型企业家和科学家，建设学问经济人才库和科技园，为经济全球化和贸易自由化做好人力资本的打算。其次，加强信息网络建设，开拓利用信息资源，启动经济快速增长是学问经济的核心要素。没有信息网络传播和利用，要获得新学问推广新技术，开发新产品，就成为无源之水，无本之木。网络技术的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---普及为发展学问经济供应了机会，中国的互联网络数据库，打算在二十一世纪竞争中赢得自己的国际领先地位。全球化的今日是受创建和沟通学问驱动的，信息技术为企业实现显性学问和隐性学问共享供应了新了机遇。显性学问易于书面整理和计算机存储，而隐性学问则难于驾驭，它存储在人们的脑海里，是人们取得阅历的体现。美国在过去四年中无形资产38%―62%，主要是学问资本增长的结果。二十世纪经济发展速度面临最大的挑战，莫过于信息网络传播的速度和学问资本增加的须要。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---再次，提高思想相识，切实加强领导，抓好基础设施建设。何谓学问经济？学问经济的含义、内容和特征是什么？是每个人都应明确和回答的问题，所谓学问经济是指建立在学问和信息的生产、安排和运用基础上的经济。其基本内容和主要特征是：（1）在学问经济的影响下，以学问为资本的经济发展模式，制造业转向学问...