大纸箱变变变-幼儿园中班游戏教案

大纸箱变变变-幼儿园中班游戏教案中班嬉戏课教案《大纸箱变变变》【活动目标】1、喜爱用大纸箱做嬉戏,感受角色扮演的乐趣。2、尝摸索索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣。【活动打算】大纸箱若干、背景音乐。【活动过程】一、听音乐进入活动场地,珍宝们看一看我们的活动室里有什么啊?--发觉纸箱。二、出示大纸箱说说它的用途。(激趣导入,自然过渡到嬉戏环节)我们的纸箱有什么用啊?(装菜,装奶、装玩具等)今日我们用纸箱变个魔术,让它跟我们一起做嬉戏好不好?纸箱能变成什么跟我们一起嬉戏呢?只要你能想得到老师就能给你变出来。变变变,变变变(汽车、毛毛虫、火车、电脑、电视、呼啦圈、凳子、鼓等及表演)纸箱变汽车,做小司机开汽车的嬉戏。大纸箱变变变,小挚友们细致看!大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬,渐渐走进来,当心蹲下身,快快藏起来!(在嬉戏的同时了解简洁的交通秩序)三、相识小鸡美美原来我们的纸箱能跟我们做这么多的嬉戏,刚刚都是珍宝们想的嬉戏,老师这还有一个跟纸箱玩耍的嬉戏呢,你们想不想玩?嬉戏:"小鸡出壳"1、大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬渐渐走进来,当心蹲下身快快藏起来!小鸡小鸡多大了,伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡多大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡多大了,两条小腿出来了;小鸡小鸡多大了,高兴奋兴蹦出来了。2、小鸡是怎么从蛋壳里出来的?先伸伸脑袋出来了;然后呢,拍拍翅膀出来了;再然后呢,两条小腿出来了,最终小鸡才高兴奋兴的蹦出来。3、请幼儿提问"小鸡小鸡多大了",回答边玩"小鸡出壳"的嬉戏4、分别请几个幼儿玩嬉戏,老师和其他幼儿一起念儿歌。五、结束、今日,纸箱跟我们玩了这么多嬉戏我们带它们出去放松一下吧!

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