幼儿园小班教学安排5篇为了更好地小班教学，让孩子熟识幼儿园的集体生活条件，就要制定好教学安排。今日边肖给大家带来的是幼儿园小班教学安排。让我们来看看。关于教学工作安排的更多信息，请点击下面的链接\三年级数学补差作业安排5个初中地理教案精选综述高一下学期政治教学安排班干部工作安排范文六年级平安第一卷教案幼儿园小班教学安排11.阶级条件分析班里系里的孩子气质正好在中间方向。一般来说，孩子比较宁静，说话、迷信、艺术(好工人)的天赋圆脸还是显得很凸，但还是会有一些中心机关须要加强和练习。这个班的孩子在健康和社会斗争中有以下特点：1.因为有些孩子还没有离开分散的焦虑期，一些哭闹的场景就会出现出来。2.常常在吃饭的时候，我们会挑出一些自己不喜爱吃的食物，有的孩子甚至会静静丢掉自己不喜爱吃的食物，或者性格比较小。3.在我们要去幼儿园打架离开幼儿园的那一刻，这个班的全部孩子都须要被学生引诱，然后才告知父母规则和表达方式。4.孩子们在嬉戏过程中常常会争先恐后地抢工具、推搡打架、挤人。5.孩子在音乐行为上渴望玩嬉戏，但是他们常常做的动作却不能符合音乐，尤其是在唱歌和鼓掌的时候，孩子的鼓掌总是跟不上节拍或者拍得更快。孩子们虽然年纪小，但总的来说，有些人才已经越过了这个年龄段的成长目的。基于本班孩子的一些哺育场景，我们基于健康、说话、社交、迷信五大类，为本班孩子的哺育场景确立了一些成长、培育、种植、提升的目的。2.五年类别增长的目的：健康类别：1、渐渐适应生活的零碎，连接不混乱，心情激烈。2.起先养成日常生活和卫生习惯。3.渐渐教独立吃饭上厕所，正在赞助大人学习洗脸刷牙，脱简洁的衣服裤子鞋子。学习坐、站、停的精确姿态。4、了解简要的保健学问，熟识五大人物和重要功能，了解和学习封面。5、爱吃多种食品，养成喝火的风俗。注意小我私家卫生，爱干净。6、甘愿答应加入体育举止，成长走、跑、跳、钻、攀爬等行动。7、能自动地向别人利用规则用语“请、您好、学生好、再会”等。(两)说话范畴：1、养成优越的倾听风俗战响应的说话懂得才能。2、开端养成道出完好话的风俗，能正在成人的引诱下，完好的论述故事，或看图措辞。3、培育种植提拔孩子勇于当寡发言，能明白地停止自我表达。4、养成看书、支放书战掩护图书的相识。5、乐意与主人来往，用通俗话答复他人的成果。(三)社会范畴：1、养成自动到场各项举止的兴致。2、勉励幼儿本身选择举止，做本身能做的事变，如脱脱衣服、支放玩具等，从而感爱自力干事的愉快战谦足。3、开端培育种植提拔孩子甘愿答应与人来往，进修合作、互助战共享的才能。4、正在平常糊口中采与树模的方式，使幼儿教会利用简略的规则用语与成人挨呼唤。5、开端养成恪守规则的相识，训诲孩子没有进犯他人，用合适的行动与伙伴来往(如没有挨人、没有咬人、没有抓人等)。6、正在教员的勉励战赞助下，使幼儿能脆持做完一件事，得到成功感。(四)迷信范畴：1、渐渐养成对四周的事物、景象感兴致，有猎奇心战供知欲。2、开端培育种植提拔疼惜动动物，关怀四周状况，亲密年夜自然，爱惜保重自然资本，有开端的环保相识。3、培育种植提拔对事物简略的数、量、“一样多”、“少”、“许多”“1个”等常识的应用战迁徙才能。4、开端养成主动应用多种感民认知四周事物，使孩子对罕见事物、景象及其变革，发生兴致与探求的渴望。(五)艺术范畴：1、开端培育种植提拔孩子感受感染并赏识糊口、状况战艺术中的好的才能。2、培育种植提拔孩子主动自动加入艺术举止，正在举止中得到兴奋、丰富的情感体验。3、经过音乐举止，让幼儿教会用精确的姿式，自然的声响，一句一句地唱。4、经过各种嬉戏举止与讲授举止勉励幼儿斗胆出现本身。幼儿园小班教学安排2一、学生基本状况分析本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会整理玩具，将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自我为中心，...