大班健康活动：小老鼠钻钻钻第一篇：大班健康活动：小老鼠钻钻钻大班健康活动：小老鼠钻钻钻活动目标：1.进一步进展钻的基本动作，更好地促进身体的灵敏性与协调性。2.能适应不同环境，在不同环境中完成钻的基本动作。活动预备：垫子四块、音乐《小老鼠上灯台》活动过程：一、热身活动1.师：今日我想请小伴侣们变身成小老鼠和赵老师一起做嬉戏，如今我们跟着音乐来动一动吧！2.垫子小山洞(幼儿自主探究通过垫子的方法。共享沟通。提炼动作：钻。二、基本部分惊奇的山洞1.调整垫子位置〔横状垫子〕，幼儿连续以钻的基本动作通过山洞。师：那么我来问了：“刚刚的钻山洞难吗？我也觉得很简洁，小弟弟小妹妹也能钻，难的来了，预备好啦？”师：假如赵老师告知你，这个也是山洞，你们信任吗？怎么钻？师：这个小伴侣很棒，给他掌声，他动了小脑筋从山洞的缝隙钻了过去，而且这个嬉戏我也觉得很好玩，我们来试一试，从中间钻过去。师：好嬉戏停，我们又钻过了一个山洞，我们把自己的身体变得小小的，好，我又要变了，蒙上眼睛。2.调整垫子位置〔竖状垫子〕，幼儿连续以钻的基本动作通过山洞。师：好，睁眼，假如赵老师告知你这也是个山洞，你信任吗？怎么钻？口诀：小小的身体、尖尖的手掌三、操作稳固人体山洞1.老师讲解示范玩法，幼儿分组嬉戏。提炼通过方法：扭来扭去。师：这个山洞钻好了，想不想知道下一个山洞是什么样的，蒙眼睛。假如我告知你这个也是山洞，你信任吗？怎么钻？主要内容承前页第一次嬉戏：四位小伴侣变身山洞听口令嬉戏。师：我想请四个小伴侣来变身山洞，谁情愿？屁股抬高，手和腿伸直。其次次嬉戏：加大难度，尝试挑战。师：刚刚的山洞，小老鼠们钻过去太简单了，给他们加大难度，听赵老师的口令，我说小山洞变矮，请把你们的屁股往下压一点，我说小山洞再变矮，那就把你们的屁股再往下压一点，明白啦？第三次嬉戏：山洞压住通过的小老鼠两秒。师：请四位会变得小山洞，小山洞的要求：每一个通过的小老鼠压住他们两秒钟，不让他们动。小老鼠们需要做什么呢，想尽方法钻出去。〔再玩一轮〕好，小老鼠们帽子站队，掌声送给四位小山洞。组合山洞师：如今我要变身山洞了，来看看是我的山洞厉害，还是你们小老鼠厉害。〔将四块垫子合在一起〕我这个山洞呢不让你们通过，你们呢要想方法通过！四、结束部分1.组织幼儿放松及伸展四肢，小结活动重点与亮点。找到你一个好伴侣坐在地上给她按按肩膀甩甩手捏捏腿2.师生共同收纳器械。其次篇：小老鼠钻山洞大班体育：小老鼠钻山洞活动目标：1．能钻过山洞，进展钻的力量。2．结合幼儿钻、跳和走多种玩法，进展幼儿的动作的协调性、灵敏性。3．萌发幼儿互相合作的精神，通过竞赛让幼儿感受成功的喜悦心情。活动预备：1.圈、独木桥、沙包、尾巴等。2.音乐：三首曲子。3.胸饰：21个。活动过程：〔一〕开头部分师：今日天气真好,珍宝们，和妈妈一起熬炼身体吧！〔二〕基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物预备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本事才行，妈妈为你们预备了一些联系器材，珍宝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞？〔1〕幼儿自由练习。〔2〕集体商量师：谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的？请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的方法真好，谁来示范下？师：请珍宝们用刚刚的好方法再去练习下吧。〔3〕自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。〔4〕集体练习师：珍宝们，练习的怎么样了啊？我们一起来练习下侧面钻的本事好吗？〔5〕竞赛练习师：珍宝们学本事的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场竞赛好吗？师：看，我们的竞赛场地都有哪些东西啊？师：我们竞赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。竞赛规章是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，其次只小老鼠才可以动身，假如途中犯规的话，就要扣分，明白了吗？〔6〕嬉戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多？速度最快？嘉奖一面小红旗！我们庆贺他们！说明他们组不但本事学的棒，而且团结合作的精神不错！〔三〕结...