信主儿童栽培手册作者：杜孝慈欧洲万国儿童布道团总监哈理逊欧洲万国儿童布道团干出华信万国儿童布道团宣教士第一章栽培事工的圣经基础A.主耶稣基怦的命令主的“大使命”不单要“你们往普天下去，传福音给万民听”（可十六15）；也是“所以你们要去，使万尺作我的门徒……”（太廿八19-20）o每-•位儿童工作者的呼右是两方面的一向未得救的儿童传福音；并且教导已得救的儿童。B.主耶稣基督的典范我们的主在世上时，用了大部分的时间来教导他的门徒：“他就设立十二个人，要他们常和自己同在，也要差他们去传道”（可三14）。当主呼召这些人來跟从他时，他们耍学习的事正多，主都耐心地教导他们。当他离开他们，升到天上去时，除了加略人犹大外，每一位都成了忠心的见证人，愿意为主的缘故献上自己的生命。举例来说，我们看到主怎样教导那位个性冲动的彼得，以至他成为早期教会的领袖，满冇能力的布道家；主乂怎样的训练约翰，就是那“雷子”（可三17）,使他一生忠心，谨守事奉岗位。我们的主尚且这样注重训练他的门徒，我们实在该当以他为典范，尽力花时间來教导他交托给我们的已得救的儿童。C.使徒保罗的榜样保罗在栽培工作上了不少时间及粘神。我们在圣经中读到他返回刚建立的教会去，“坚固门徒的心，劝他们恒守所信的道”（徒十四22）。他在加拉太书四章19节说：“我为你们再受生产Z苦,直等到基督成形在你们心里。”他又提到“还有为众教会挂心的岀，天天压在我身上”（林后|~28）。他所写的新约书信正是要栽培这些初信的基督徒和刚建立的教会。（请参阅本书的第二章，内有列明他为帖撒罗尼迦的信徒所做栽培工作的细节。）保罗同时个别地关心每一个皋督徒。在他的书信里，他提及许多倍徒的名字。例如：他称呼提摩太和阿尼西母为他的“信心里的儿子”，觉得口己有责任关心他们的前途和将來。每一位儿童工作者在栽培和造就已得救的儿童的事工上应以保罗为模范（林前十一1）°D.使徒保罗的指导保罗再三地强调教导信徒的重要性。他劝谏提摩太说：“你在许多见证人面前听见我所教训的，也耍交托那忠心能教导别人的人”（提后二2）。“务耍传道，无论得时不得时，总耍专心，并用百般的忍耐，各样的教训，责备人，警戒人，劝勉人”（提后四2）。保罗告诉信主的父亲，他们的职责是要教导自己的儿女：“你作父亲的，不耍惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒，养育他们”（弗六4）。我们这些负责照顾已得救的儿童的人，应当留意这些劝导，忠心地将神的话语教导现代的小基督徒。E.圣灵的职务圣灵赐各样主要的恩赐给今天的教会，其中包插教师的恩赐。在罗马书十二章7节，哥林多前书十二章28节及以弗所书四章11节均提到这些属灵的恩赐。以弗所书四章12节说明赐下这恩赐的目的：“为耍成全圣徒，各尽其职，建立皋督的身体。”帝生的儿童是包括在圣徒里；他们也是基督身体的肢子。事实上，以弗所书是保罗写给“在基怦耶稣里的圣徒”（弗一1）,在信里他特别劝勉重生的儿童（弗六1-3）。这些信主的儿童也因这教师的恩赐而得益处。今天，圣灵继续赐“教师”给教会，不单是要造就重生的成年人，也耍教导重生的儿童。第二章圣经里栽培事工的模式帖撒罗尼迦前后书保罗在帖撒罗尼迦传福音，大约只停留了三个星期（徒十七2）o在这段时间里，他看见许多人归信皋督，并H成立当地的教会。其厉，他写倍给这些人。在帖前一章9-10节里，他这样描述他们：a.“离弃"一他们过往的生活;b.“服事”一他们目前的生活;c.“等候”一他们将來的牛活。保罗从不单以领人决志信主或承认信主为满足。他最人的愿望是耍亲眼看着那些归信基督的人长大，成为成长的信徒。栽培工作是常在他的心头上。在帖撒罗尼迦，他工作了这幺短暂的时间要离去，心里对那地信徒的负担和记挂就更哄。在他写给帖撒罗尼迦信徒的两封书信里，保罗列出他的栽培工作的程序纲要，这止是各基巒徒在帮助信主的儿童时要学效的样本。从这两封书信，我们认识保罗的为人和他的工作；也知道自己该作怎样的人和该做怎样的栽培工作。A.该有的品格1.温柔和体谅"只在你们中间存心温柔，如同母亲乳养B己的孩子”（帖前二7）。保罗借用母亲乳养孩子的图画。正是“...