:论大学图书馆馆员素质教育尊敬的朋友：此篇文章由本站老师写作，版权归会员所有普通VIP会员无权查看，服务咨询电话：0825-6698000。【摘要】大学图书馆馆员应具有良好的职业道德，较强的专业水平，广博的多学科知识，熟练的专业技能和互助合作的团队精神。所以，对大学图书馆馆员的素质教育具有非常重要的意义。本文通过对馆员的素质现状进行分析，了解当今大学图书馆馆员应具备的素质，从国内外探讨目前对馆员们进行素质教育的内容及方法。【关键词】大学图书馆馆员素质教育Abstract：Thelibrarianofuniversityshouldhavefineprofessionalethics,strongerspecialfieldlevel,multidisciplinaryextensiveknowledge,skilledspec,theeducationforall-aroundnisinprogresstothemansion,isknowtolearnalibrarianenthusiasticallynowadaysrespondingtothequalityhaving,fromdiscussingcontentandmethodcarryingouteducationforall-arounddevelopment’’’’sonmansionatpresentathomeandabroad.Keywords：Learnlibrarianeducationforall-arounddevelopmententhusiastically现在化信息技术的发展，图书馆的各项工作都需要进行现代化的管理，因此，需要有一支有助于实现现代图书馆功能的高素质队伍。图书馆是为读者提供获取知识和信息的最便捷的条件。图书馆管理者应具备良好的素质，才能更好的进行图书管理工作。因此，提高馆员素质已刻不容缓大学图书馆更不例外。1、大学图书馆馆员素质存在的问题(1)思想观念陈旧由于受传统的图书馆管理模式的影响，多数馆员认为图书馆工作是为人作嫁衣，工作出不了多少成果，因此工作马虎，得过且过，缺乏创新意识和开拓精神，对转变观念认识不足，服务奉献意识淡薄。(2)业务水平不高目前，学校图书馆馆员的业务水平不高，主要表现在：①专业不专。虽然不少馆员通过电大、函大等继续教育的学习提高了学历。但不少馆员所学的专业与实际工作的专业不对口，虽然提高了学历，但是专业知识仍不扎实，实际工作的能力没有得到相应提高，很难适应新形势的要求。②知识不新。科技发展迅猛，知识更新快捷。学校图书馆馆员现有知识不能适应新时期学校图书馆发展的要求，尤其是现代科技知识应用方面的技术，更是显得力不从心。③经验不足。由于学校图书馆馆员队伍不够稳定，新馆员工作时间不长，业务不精，管理服务经验不足，这些都将影响着学校图书馆服务的效果和质量。(3)大学图书馆多数馆员不能独立从事该学科的学术研究，缺乏科学研究能力，这是图书馆馆员素质差的重要表现。2、大学图书馆馆员应备素质(1)政治思想素质学校图书馆馆员要热爱图书馆事业，全心全意为广大读者服务。要具有高尚的品质，崇高的境界和优良的作风。要树立识大体，顾大局，服从事业和工作需要的思想。图书馆工作道德水平，在很大程度上表现在对待图书馆事业和态度上。因此，图书馆馆员只有热爱图书馆事业，才能有高度清醒的责任意识，从而排除各种不正确思想的影响，全身心地投入到工作中去。图书馆馆员应该想读者之所想急读者之所急，满腔热情地、主动地为读者服务。(2)职业道德素质一个图书馆馆员的职业道德状况、职业道德修养程度，直接关系到图书馆的服务质量和水平。学校图书馆馆员应具有敬业爱岗、踏实工作、读者至上、服务第一的职业道德要勇于在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩，在工作中努力钻研专业知识，探索新知，养成良好的工作作风，自觉遵守职业纪律，树立和培养职业责任感，努力提高职业技术，脚踏实地的干好工作。这样才能保证为教育、教学和科研提供良好的服务。(3)业务技能素质图书馆馆员应具有较高的业务技能素质。要有图书馆学理论基础，有较扎实的文献信息专业知识，良好的业务修养熟悉图书馆的工作环节，同时应具有较广的知识面，主要表现在：①现代化科技知识。学校图书馆员要有较高的文化科学知识。要坚持在职在岗进修，不断充实和更新文化科学知识要学习、掌握计算机等现代技术。学校图书馆要立足于为学校教育、教学和科研服务，积极运用新技术、新方法拓展高质量、深层次的服务方式，主动为学校的发展建设提供有价值的信息。因此，学校图书馆馆员还应有计...