高校辅导如何引导学生具备正确的专业学习态度和就业观:【摘要】本文将以浙江建设职业技术学院经济管理系建筑经济管理系学生的新老生学习现状、择业就业观及实习状态的调查为主要依据，结合2012届毕业生实习单位调查从对专业的认识、自身的准备情况、就业择业观等方面的角度分析，找出存在的问题和差距，最终提出了高校辅导员应该如何结合调研有效引导学生具备正确的择业和就业观。【关键词】高校辅导员专业认识学业状态就业观调研结合引导Abstract:ThistakesZhe激angCollegeofConstructionEconomicsandManagementDepartmentofConstructionEconomicsandManagementstudents,olderstudentslearnthestatusquo,careeremploymentconceptandpracticestateoftheinvestigationismainlybasedoncombinationofinternshipsurveyof2012graduatesfromprofessionalknowledgepointofview,theirownreadiness,employment,careerandoutlook---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---onanalysis,identifyproblemsandgaps,andultimatelycollegecounselorshouldbehowtocombineresearchtoeffectivelyguidethestudentswiththerightcareerandemploymentoutlook.KeyWords:collegecounselor,professionalknowledge,academicstatus,employmentoutlook,researchcombinedwithguide：G642.46文献标识码：A：引言高校辅导员作为学生思想政治教育一线工作者，在就业指导体系中承担着主要实施者和探索者的角色，是促进大学生就业指导工作的有力保障，在大学生就业指导工作中起着重要作用。一以学生为对象的调查报告和结果分析1新生对于就读专业的认识的调查2010年9月以经济管理系建筑经济管理和建筑工程管理200名新生的为对象的适应性调查中我们发现对于为何选择现就读专业，除了高考成绩的原因，63%的学生是因为家中父母或亲戚从事建筑行业，毕业后可以到亲友单位工作不愁没工作。12%的学生虽然父母或亲戚并无从事建筑行业的但认为建筑行业容易找工作，且收入颇高。然而，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2011年9月以建经专业90名新生调查显示，首先80%以上的学生认为只要学好专业课就可以了，对于英语和计算机能力只要满足毕业要求就可以了；而67%学生认为专业课中识图和计价课最重要一定要学好，其他的课程考试及格就行，或者说学个皮毛就行不需要花太多精力。至于是否需要专升本，57%的学生认为可以工作以后根据现实需要再读，只有不到30%的学生认为是必须的，认为不需要的近17%。对于是否考虑过课外学一些装饰、施工等其他专业的主干课程学生均表示没有考虑，深入访谈后发现不是因为他们不想学而是不知道哪些知识有用哪些要学，所以就认为把自己专业的学好就好了。对于课程的学习态度和重视度直接影响到了学生的阅读量和课外学习的态度。超过50%的学生没有考虑过要在课本的基础上再增加与本课程相关书籍的阅读，近70%的学生在进校后2个月觉得很无聊，从学生自报借阅书籍量和调查中女生借阅量多于男生但是以小说为主，男生以军事和历史居多。二、以二年级学生自身准备情---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---况的调查2011年11月以二年级学生为调查对象，你是否有比较系统的职业规划，接受调查的二年级学生中12%的学生看到了职业规划的重要性，对自己的未来有很明确的规划；45%的学生抱着走一步，算一步的心态；43%的学生很模糊。虽然职业规划和就业指导课程作为必修课的形式帮助和指导学生，但是大部分学生还是不能以职业规划为有效手段，培养自己的务实精神，清楚的完成各阶段的人生目标。对于职业资格证的获取，从进校开始，专业老师和辅导员就不断强调，虽然学生对于职业资格证还是停留在满足毕业资格的理解。以五大员为例，究竟报考哪个，57%的学生会让父母或亲戚中从事建筑行业人事的决定，32%的学生选择随大流，36%的学生选择最容易考的那个，只有23%的学生会去根据自己将来就业的方向选择。对于五大员以外的制图员，造价员和项目管理员，主动自己去了解过的学生调查显示不足20%。针对...