设计任务书课程编号：E1341420课程名称：小型独立空间设计II授课对象：建筑学、城市规划授课时间：第五学期开课单位：建筑学院建筑系建筑设计第三教研室■教学目的1、基本掌握一般的建筑设计的流程与方法，初步形成富有个性的创作作品。2、相对完整地对方案进行阐释，包括对问题提出、问题分析、问题解决、概念生成等。3、使学生相对深入地掌握设计的手绘图纸表达的基本功。4、真正形成对设计规范的重视，基本掌握并应用相关的设计规范。5、开始以使用者、城市环境、建筑性格、建筑文脉、市场需求为出发点进行设计，而不仅仅是为自己的喜好设计或者为符合任务书规定的各部分面积设计。■设计题目青年活动中心大学生活动中心建筑学院活动中心■设计内容建筑面积3000平方米，误差不得大于5%，2-3层，可以局部4层。基本功能：（一）工作学习：以社团活动为单位，为其提供空间及服务。1、小型工作室。数量、面积及形状根据学生的理解及调查自行确定。2、会议室。提供会议、谈判、会谈、演示的空间。3、报告厅。学术报告为主，需考虑电子展示及音响控制、备品库房等。不小于400平方米，不必起坡。（二）休闲娱乐：1、餐饮厅。快餐为主，基本但美味的餐饮。环境优雅，便于交流、休息。2、电脑室。高效时尚的空间，是E时代的思考、交流、休息的场所。3、其他。如阅览室、休闲角、小型球类运动室、健身房、舞吧等自由惬意的空间，适合沉思、独处，或者分享、释放。（三）交流展示：1、自由展示区。即不向展示方收费的展区，一般不占用专用的空间。2、主题展示区。即不定期地举办主题展览的展区，拥有专用的空间。3、灯光、音响、控制、卫生间等自行安排。（四）后勤物业：1、办公区。可选空间包括主任室、财会室、档案室、普通办公室、保安监控室、配电间等。2、服务区。包括值班登记、衣物寄存、文印处理、卫生间等。3、车库，两台轿车。（五）公共环境：1、室内公共环境区。包括入口、门厅、楼梯、走廊等，要求开朗、明快、景观优雅。2、室外公共环境区。包括入口前区、货区、景区、休闲区、停车场等，要求分区明确、流线清晰，形成闹中取静的室外环境。■设计要求1、学生应在本课程之前已经具备基本的高效率草图绘制、图解表达能力；2、学生应树立主动学习的心态，勤奋刻苦、踏实努力，培养大量查阅资料、大量训练图解表达与交流能力，培养多方案比较与分析归纳能力；3、学生在每次课前应准备好问题清单，以便于高效率地与教师沟通交流。■设计成果1设计图纸规格550X800MM，彩色手绘。要求构图严谨，图面整洁，制图精确，字体端正，表现真实。2图纸内容：总平面图1：500平面图1：200立面图1：200剖面图1：200鸟瞰图和局部透视图分析图及简要说明模型照片■参考资料1、《建筑空间组合论》彭一刚2、《现代建筑语言》布鲁诺赛维3、《交往与空间》杨·盖尔4、《建筑形式美的原则》托伯特哈姆林5、《公共建筑设计原理》鲍家声6、《外部空间设计》芦原义信7、《街道的美学》芦原义信8、《西方近百年建筑史》童寯9、《建筑创作思维的过程与表达》张伶伶10、《建筑制图标准》11、《民用建筑设计通则》12、《建筑设计防火规范》13、《文化馆建筑设计规范》14、《办公建筑设计规范》另：《平面构成》、《立体构成》、《色彩构成》■附图：地形图基地一：青年活动中心基地二：大学生活动中心基地三：建筑学院活动中心