《第六课第二框钢铁是这样炼成的》导学案学习目标：1.知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业；知道方法和途径：明确目标；从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。2.运用培养意志品质的方法，增强磨砺自己意志品质的能力。3.愿意在艰苦的环境中磨炼自己的意志；懂得坚强的意志对自己的人生意义重大。学习重难点：1、意志品质的表现、作用和培养意志品质的方法。2、结合自己的实际，把自己培养成为意志坚强的人。学法：小组合作自主探究【学案引领自学】一、自学内容：1.磨砺坚强的意志的方法有哪些？2.磨砺坚强意志应怎样管理自己？3.怎样在艰苦的环境中锻炼自己？二、自学质疑：1.小组讨论，不能理解的和学习重点内容。2.引导学生归纳总结“课堂助学”中的题目；教材中落实。3.看谁记得快，指生回答。三、自学检测1、能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有______________。而坚强的意志，是__________。2、磨砺坚强意志，必须树立_____，要从_________，从__________，应善于______，要主动在________。【释疑点拨】活动一：请你猜猜故事的结尾年轻的亨利.福特走进一家餐厅吃饭，当招待递上菜单让他点菜时，他先是点了一道自己想吃的菜，突然想起所带的钱不够，忙取消了，另外点了一道自己付得起款的菜。等菜的时候，他为自己刚才的举动有点尴尬，然后他观察邻桌的顾客，他发现差不多每个人，都做着同样的一件事，那就是先看菜单上的价钱。在决定要点什么菜。他在内心里问自己：“我可不可以先决定我想吃什么再带足够的钱进餐厅来点菜呢？”……结尾：日后这位年轻人勤奋努力，最终创造了福特汽车王国，成了响誉全球的汽车大王。小结：必须树立明确的目标活动二：做一个数字游戏一个老师向全班同学提出了一个问题，他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第1站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站下了2名乘客，上了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了3名乘客；再下一站下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我……”老师的话还没有说完，全班同学异口同声的回答：“车上还有20名乘客。”老师微笑着摇了摇头道：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻了眼。讨论：说说自己的人生目标及如何实现目标。活动三：心理诊所。说一说自己在生活中的小事上所体现出来的懦弱意志品质例如：不爱写作业、上课迟到、不爱起床、考试抄袭、不遵守课堂纪律、不能坚持预习……活动四：讲一个自己的故事。想一想，在你的生活中，你觉得有那些事情艰苦，这对你的成长和意志的磨练有什么意义。如果你生活得很舒适，那么举例说明你打算怎样主动寻找艰苦的环境磨练意志。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【训练提升】（一）最佳选择：1．“冰冻三尺非一日之寒”，“千里之行，始于足下”。这说明磨砺坚强的意志（）①是一个自觉刻苦长期的过程②是一朝一夕能完成的③要从小事做起，从现在做起④特别需要持之以恒A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．下列同学的表现不属于意志坚强的是（）A．小刚给班级办黑板报，因为自己的画画得不好，打了“退堂鼓”B．无论周围的环境如何嘈杂，薇薇都能认真地做作业C．阿禅为了在体育达标活动中达标，每天坚持锻炼D．小芸上课，自始至终听得认真仔细3．孙中山先生曾说：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”这句话强调（）A．磨砺意志要从小事做起B．磨砺意志就要自我控制C．磨砺意志就要善始善终D．目标明确，勇于奋斗，意志坚强4．苏联卫国战争中的女英雄卓娅，小时候专心好学，总是坚持独立思考。有一次，一道代数题做不出来，弟弟舒拉早就做出来了，答案就放在卓娅的身旁，但是卓娅能够管住自己，不抄现成的答案，坚持自己做，一直算到凌晨4点钟，终于得出正确的答案。这说明坚强意志是（）A．行动的强大动力B．克服困难未必需要的条件C．事业成功的保证D．调控不良情绪的必要条件5．戏剧表演大师梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动不灵活，这是不利条件。为了克服...