2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.我国现代常用的教学设计程序步骤包括：①分析教学对象的特征；②选择教学媒体；③确定教学目的；④评价学生的学习情况，进行反馈修正；⑤选择教学策略；⑥阐明教学目标；⑦实施具体的教学计划。排序正确的是()。A、①⑤②③④⑥⑦B、③⑥①⑤②⑦④C、③①②④⑥⑦⑤D、③①②④⑤⑥⑦>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>培训教学设计程序与方案的形成【答案】：B【解析】：现代常用的教学设计程序。在中国培训教学中，流行一种比较简单适用的教学设计程序。该程序既适用于一个教学单元的教学设计程序，又适用于一节课堂的教学设计。其主要步骤如下。(1)确定教学目的。(2)阐明教学目标。(3)分析教学对象的特征。(4)选择教学策略。(5)选择教学媒体。(6)实施具体的教学计划。(7)评价学生的学习情况，进行反馈修正。2.我国的集体合同体制以()为主导体制。A、基层集体合同B、行业集体合同C、地区集体合同D、部门集体合同>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第3节>集体合同概述A：【答案】．【解析】：我国集体合同体制以基层集体合同为主导体制，即集体合同由基层工会组织与企业签订，只对签订单位具有法律效力。3.()贯穿于绩效考评的整个过程。A、指导B、激励C、控制D、奖励>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>对绩效管理系统的不同认识【答案】：C【解析】：成功的绩效管理主要由以下四部分组成：指导、激励、控制、奖励。尽管这些概念存在着一些差别，但在实际绩效管理的活动过程中是紧密相连的。控制过程之所以与绩效管理紧密相连是因为它贯穿于绩效考评的整个过程。4.“5S”活动是加强现场管理的方法，其核心是()。A、安全B、素养C、清扫D、整顿>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第3节>加强现场管理的5S活动【答案】：B【解析】：“5S”活动是日本企业率先实施的现场管理方法，5S分别表示五个日语词汇的罗马拼音Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seiso(清扫)、Seiketsu(清洁)、Shitsuke(素养)的首字母的缩写。素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促，不需要领导检查，这是“5S”活动的核心。5.下列关于行为锚定法考评体系的说法，错误的是()。A、具有良好的反馈功能B、具有良好的连贯性和较高的信度C、考评维度不清晰D、对员工绩效的考量更加精确点击展开答案与解析>>>【知识点】：第4章>第2节>行为导向型客观考评方法【答案】：C【解析】：行为锚定法的考评体系考评维度清晰，各绩效要素相对独立性强，有利于综合评价判断。6.下列关于兼职的说法，错误的是()。A、主要限于少数岗位采用B、可扩大劳动者的知识面C、对挖掘企业的劳动潜力具有重要意义D、就是让一个人完成两种或两种以上的工作>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>企业定员的原则【答案】：A【解析】：兼职是指让一个人去完成两种或两种以上的作业。兼职既可以充分利用工作时间，节约用人，又可以扩大员工的知识面，掌握多种技能，使劳动内容丰富多彩这对挖掘企业劳动潜力，实现精简、高效、节约具有重要现实意义。7.企业人员招聘的过程，不包含()环节。A、招募B、甄选C、确定D、录用>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第2节>招募环节的评估【答案】：C【解析】：企业人员招聘的过程，主要由招募、甄选、录用三个基本环节组成。8.沟通阶段的组成不包括()。A、沟通环境B、沟通条件C、沟通原则D、沟通过程>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>绩效计划的实施流程B：【答案】．【解析】：沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心。在这个阶段，管理者与员工经过充分交流，对员工在本次绩效期间内的工作目标和计划达成共识。1．沟通环境。2．沟通原则。3．沟通过程。9.薪酬管理涉及两个方面：一是薪酬设计的科学化和薪酬决策的透明度，即薪酬决策在多大程度上向所有员工公开；二是()，即员工在多大程度上参与设计和管理薪酬制度。A、员工理想度B、员工职业生涯C、员工参与度D、员工与管理>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>薪酬管理制...