小班班务安排汇总5篇

小班班务安排汇总5篇为让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童,做好安排不行或缺。今日我在这给大家带来小班班务安排,接下来我们一起来看看吧!小班班务安排1班级幼儿基本状况分析经过上半学期的学习,全班幼儿的各项实力都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起嬉戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师,小挚友们一起学本事,而且大部分幼儿的生活自理实力较好,学会了自己吃饭,自己脱衣服,早上进园会向老师问“早”,“好”,“再见”。平常大部分幼儿能够大胆,清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动,做嬉戏。但终归还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太敏捷,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控实力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。本学期的一些初步准备:一、常规方面:本学期为小班的其次学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在:1、熬炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。3、学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。4、与家长协作,依据幼儿的须要建立科学的生活常规,培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理实力。二、学习方面:通过上学期教学的实践与视察,设定的大致目标如下:1、学习视察四周自然环境和二自然现象的明显特征和改变,运用各种感官感知事物。2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。3、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。三、健康方面1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2.教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。3.注意平常的视察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展状况。四、嬉戏方面1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动,激励幼儿大胆参与自己喜爱的嬉戏。2、每天开展各种形式的嬉戏,激励幼儿主动、自发地到区角进行嬉戏,并能遵守嬉戏规则。3、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言实力、社会性发展都得到提高。4、坚持区域活动与创建性嬉戏的正常开展,保证幼儿有足够的时间进行嬉戏。五、社会交往方面:针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:1、学会遵守日常行为规范,情愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。2、有初步的自我意识,主动参加集体生活和学习,增加独立实力。3、培育幼儿学会与人共享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培育他们与不同年龄孩子的相处六、家长工作方面a)了解新生幼儿在家状况及传达我们的工作b)对生病幼儿进行电话问候小班班务安排2一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。这些孩子都是长辈照看,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少熬炼。开学后,从对幼儿日常视察中,我对他们各方面的发展状况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小挚友都能自觉上床入睡。二、班级工作总目标仔细学习初步的自我服务实力及良好的行为习惯,增加目标意识,引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教化,留意家庭教化与社会教化的一样性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创建一个良好的成长环境。三、教化目标(一)健康(1)喜爱幼儿园,有自己的挚友,乐于参加集体生活。(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整齐,建立餐后良好卫生习惯。(3)能宁静入睡,培育幼儿整理衣物的良好习惯。(4)了解一些简洁的平安常识,培育初步的自我爱护意识。(5)在老师的帮助下克服困难,情愿参与活动。(6)在集体活动中,心情安定开心、不乱发脾气,性...

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