县图书馆的服务要面向农村基层文化组织摘要：本文结合沧源县图书馆工作实践，分析图书馆通过文化信息资源共享工程，让广大农村文化组织分担起县图书馆分馆的职能，实现扩展图书馆服务的辐射面，追求社会效益最大化。关键词：图书馆服务文化组织：G25文献标识码：A：1003-9082（2015）11-0056-02建设书香阅读社会是党和政府一直致力的目标，因为阅读能提高中华民族的素养，提高社会的文明程度。调查显示，世界上最爱读书的2个国家，分别是以色列、匈牙利。以色列人人均每年读书64本，以色列人口稀少，但人才济济。而匈牙利常年读书的人占人口的1/4还多，诺贝尔奖就有14位。区区小国，因爱阅读，将自己变成了让人不得不敬佩的“大国”。中国人年均读书0.7本，阅读量少得可怜。图书馆是公共文化体系建设的重要组成部分，是以政府的信誉担保让国民获取安全、可靠信息的部门，是国民终身教育的处所。书香阅读社会建设，图书馆有着不可替代的优势，但偏远贫困地区难以跳出城市教室模式办馆的瓶劲，服务辐射面狭窄，发挥不出在推动全民阅读中应有的主导作用。本文试从图书馆通过文化信息资源共享工程，让广大农村文化组织分担起县图书馆分馆职能简单的论述，以沧源图书馆的活动案例为例。一、沧源佤族自治县农村文化组织建设的回顾1.农村文化组织建设的成就“沧源佤族自治县”，1964年正式宣布成立。是全国仅有的两个佤族自治县之一，是临沧市唯一的革命老区县。为提高公民的素质，改善贫困面貌，沧源县委、县人民政府2006年提出了“文化名县、旅游富县”的经济社会发展战略，在重视经济建设的同时重视文化建设，将“农村书屋”等文化组织建设纳入全县经济和社会发展总体规划、作为民生工程来进行实施。近十年来先后开展了“万村书库”工程，“农家书屋”工程，“爱民书屋”工程和全国文化信息资源共享工程。截止2014年全县建成“农家书屋”101个，配置图书34万册;建成“文化信息资源共享工程基层服务点”104个，配置电脑214台;目前还有20户以上自然村的“文化室”共312个正在建设中。沧源全县国土总面积2445平方公里，下辖6乡4镇，93个村（居）委会，人口17.8万人，这些农村文化组织的建设使我县每5.92平方公里约430人就有一个文化室，人均拥有可免费阅读的公共图书1.88册。二、依托文化信息资源共享工程，带动公共文化软件建设1.图书馆在建设新农村主力的地位是自身职能决定的笔者认为利用图书馆的社会教育职能可为社会成员提供以下服务：作为公共图书馆，服务对象不受年龄、性别，文化程度、社会地位、种族、宗教信仰的限制，人人可以走进县级图书馆，利用图书馆内的图书和数字等资源;在县域内是最大的文化信息集散中心，提供的各门类、多层次的信息知识，能够满足社会公众多方面的要求，达到学习提高完善自我的目的;通过文献信息传播，将以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神渗透到人们精神生活的各个方面，从而倡导了健康文明的生活方式。随着县级图书馆事业的发展，服务方式和内容更加多样化，如信息服务、参考咨询、跟踪服务，除此之外，县级图书馆举办的科技报告会、讲座、展览等活动可以普及科学知识，增强科技意识，培育科学精神，提高科学素质。县级图书馆的服务为造就新型农民创造了平台。建设书香社---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会客观上也要求图书馆必须把这些服务带进村庄走进基层。2.全国文化信息共享工程使县级图书馆成为了基层公共文化建设的组织者云南省文化厅结合农村文化工作的实际，为提升农村公共文化的服务能力和文化共享工程运行效能，把省文化信息资源共享工程的建设目标和任务定位为“农民素质网络培训学校”，学校按照“文化乐民、文化育民、文化富民”的办学宗旨开展群众服务工作。这个定位其实也就是县级图书馆社会教育职能工作的范筹。沧源县的文化信息资源共享工程由县、乡、村三级组成，它们的组织结构是在县图书馆设立县支中心，在乡镇文化站设“农民素质网络培训学校”，农村文化室为“分校”图书馆成为了统领农村公共文化建设的组织者。对整合社会公共文化资源有了政策上...