中国农村教师的悲哀

中国农村教师的悲哀我是农村教师,我说两句,全国人口14亿,有10亿在农村,农村教师说话更有代表性,一、关于教师的负面报道参加工作十几年,没听说过一个一线教师收红包、或发生作风问题、祸害女学生的(对天发誓,可以骂娘),倒是****处理了不少(相信还有很多没处理的,但照样可以说主流是好的),要不就在网上搞一个调查:看看哪些部门发生上述问题的几率大,不知有没有人敢做。为中国教育,尤其是义务教育段,更尤其是农村义务教育感到悲哀,从地方到中央,教育已经成了一个社会矛盾的替罪羊(井底之见),谁都可以啃一口,虽然教育这一块蛋糕与社会腐败相比并不大,但是可以被某些人做得很大,中国教育的矛盾不在教育本身,不在教育收费,我们整个社会处在转型时期,相反社会对教师的要求却没有对应的转型,或没有转型到位,教师要像春蚕,要像蜡烛,像黄牛等等,辛勤付出不图回报,不知那些整日号召教师这样做的人们是不是这做得?结果往往很有意思。二、农村的高辍学率说明了什么不要拿你所掌握的数据来批判我教育部门的那些数据农村一线教师都知道是怎么来的。农村为什么辍学率高,原因是农村人对教育看不到希望,由于没有关系,那些并不是特别优秀的大学生,根本就找不到工作还不如那些初中都没毕业的人生活的好时,老百姓能想什么?那就是上学没出路,所以他们对孩子的学习并不关心(当然也有关心的,就是那些对教育还抱有希望的,但是希望就一定能成为现实吗?他们自己也充满矛盾。),辍学率高居不下也就不足为怪了。由于应试教育的毒瘤造成的大批的应试机器,但实际上这不是教育者造成的,而是教育机制造成的,由于我们这种选拔人才的方式造成的,与基础教育工作者没有任何关系,因为他们不是决策者,他们的任务就是领导的枪指到哪里,他们就打到哪里(没办法,除非你不要饭碗了),从某种形式上说他们也是受害者。三、说说农村教师的工资问题喊了很多年了,下了不少文件,领导讲了很多话,但是农村教师的工资,仍然是那家用电器“空调”的谜面。(备注:农村教师张工资。打一家用电器:空调;打一歇后语:狗咬尿泡——一场空。。。。。。。)某些同志讲话:教师要甘于清贫,甘于奉献,做教师就别想发财,想发财就别做教师。这句话仔细想来有点流氓,实际上是一个填空题,被某些人强奸为教师实际上完全可以把教师改为:医生、记者、经理、**局长、**科长。。。。。。如果教师图了回报,就有损教师形象(强奸教师的有力证据),教师也是人,他们也需要养家糊口也有物质追求,他们也应该分享社会财富,眼睁睁的看着那些先富起来的人,有车有房,而自己一生的积蓄,换来的是一家人生活的拮据,还无动于衷。。。。。。只能说是迂腐教育首先是一门职业,然后才是一项事业,既然是职业那么劳动者就应该有索取报酬而且是同工同酬的权利,该权利是受法律保护的,与人的品德没有联系的。人生来是平等的,这对于乡村教师来说是一个多么美丽的神话,同在一个市内教书,学历职称完全相同的大学同班同学,一个在市属学校、一个在县属学校、一个在农村中学,,月工资就有近千元的差距,还不包括房帖、福利、奖金,等的差距,虽然实干的相同的工作,可是越艰苦的地方工资越低,越寒冷的地方越得不到阳光的照耀四、说说农村教育的尴尬看我们的农村学校,有多少学校教学仪器配备齐全?恐怕全国不足十分之一(我所在的一所学校是我们县农村中学可以的一所,化学实验没有一个能开起来,物理实验也基本开不起来,上级检查时造造材料罢了,大家都对此心照不宣),乡镇财政对教育的投入更是杯水车薪,有名无实(试问当今中国,有哪个单位敢像自己的顶头上司伸手要钱,虽然是合法的,反过来的事情却大行其道)。特别是实行农村义务教育实行一费制、免除学杂费后,教育更难了不得公费旅游、不得发加班费、不得发奖金、不得……..总之紧箍咒太多了;;教师要进行继续教育,就是只要交上钱买书(不买不行),考试前透露答案,考试时抄上就行了;微机水平要不断的培训,先过了国家级再过省级、还要过市级(注意顺序,可笑的是低级别的,不承认高级别的,就是县官不如现管,小鬼见阎王...

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