三年级下册数学单元测试-9.整理数据一、单选题1.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（）时间30分钟以下30分-----1小时1小时以上人数正正正正正正正正正正A.35人B.5人C.10人2.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图：从上图中可以看出，得（）的人最多。A.优秀B.良好C.合格D.不合格3.下面哪种动物最多（）小鸟√√√兔子√√√√√松鼠√√√√√√√鸭√√√√√√子A.小鸟B.松鼠C.鸭子二、判断题4.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。5.写“正”字可以用来统计数据6.运用分组整理数据的办法，可以了解一组数据的分布情况．7.可以用画“正”字的方法整理原始数据．三、填空题8.小明所在班级要进行投票选举班长，用________记票方式较方便9.小智调查同学们最喜欢的课程，结果如下：序号课程序号课程序号课程序号课程1语文5英语9英语13数学2数学6体育10语文14语文3数学7体育11语文15语文4体育8数学12语文16数学完成下面汇总表：课程语文数学英语体育人数________________________________10.为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到________和________．11.商家进货时，一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少．四、解答题12.下图是小英记录的一个月的天气情况。（1）把记录的结果填在下表中。天气天数________________________（2）把记录的结果填在下表中。天气天数________________________（3）这个月共有多少天？比少多少天？（4）这个月共有多少天？比少多少天？（5）这个月是秋天还是冬天？（6）这个月是秋天还是冬天？13.下面是五年级一班一次数学测验的成绩单．(单位：分)84907982100936489739299756891729877868683918892917366100899254769885901006940846295（1）根据上面的数据填写统计表．（2）从统计表中可以看出________段人数最多．（3）估计一下该次测验的平均成绩约是________分．（4）本次考试总分是________，平均分是________．五、综合题14.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（1）看图完成统计表。动物名称小猴子小象刺猬数量（只）612（2）看图完成统计表。动物名称小猴子小象刺猬数量（只）612（3）涂一涂，完成统计图。（4）涂一涂，完成统计图。（5）这些小动物一共有________只。（6）这些小动物一共有________只。六、应用题15.男女生两人一组，准备一枚硬币，各掷30次，记录结果。结果正面朝上反面朝上男生1614女生1317问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选：C【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。2.【答案】C【解析】【解答】解：由图可得，合格的×最多，即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。故答案为：C。【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。据此进行判断即可。3.【答案】B【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多，【分析】可以用不同的符号来计数，也就是符号计数法二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。说法错误。故答案为：错误。【分析】因为统计图和统计表也可能会做错，所以要保存原始数据，方便查询。5.【答案】正确【解析】【解答】正字是规范的五笔字，所以常用于统计数据【分析】考察常用的计数方法6.【答案】正确【解析】【解答】解：运用分组整理数据的办法，可以了解一组数据的分布情况。故答案为：正确。【分析】数据分组后再计算出各组中数据出现的频数，就形成了一张频数分布表，所以运用分组整理数据的办法，可以了解一组数据的分布情况。7.【答案】正确【解析】【解答】解：整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法整理原始数据；故判断为：正确．【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”号的方法，也可以用...