生活体育――社区教育新视角摘要：“生活体育”认为体育源于生活，故应扎根生活、服务生活、引领生活。主张让体育走进生活，惠及民众，促进民众更健康、更有力量、更有尊严地享受生活和创新生活。“生活体育”的内涵是提升人的生存质量、创新生活文化和促进社会和谐。“生活体育”落实于社区，可以很好地关注大众生活，增强居民体质，促进学习型社区形成，从而进一步建构和谐社会。在社区中开展“生活体育”的建议是：加大政府对社区体育的投入，推动公共体育均等化服务；加强基础设施和场地建设，建构有特色的社区生活体育文化；整合利用社区相关资源，因地制宜地开展生活体育活动。关键词：生活体育；社区教育；和谐社会：G807文献标识码：A：1004-4590(2011)02-0103-04Abstract:Theauthorthinksthat"lifesports"originatesfromlife,soitshouldberootedinlife,servelife,andleadlife."Lifesports"advocatessportsintodailylifeandbenefitingthepeople.Itpromotesthepopulacemorehealthy,morepowerfulandmoredignitytoenjoylifeandmakelifeinnovation."Lifesports"meansthatitwillimprovepeople'slivingquality,innovatethelifecultureandpromotesocialharmony."Lifesports"shouldbecarriedoutinthecommunity.Soitcanbewellcareofpeople'slife,enhancetheresidents’physicalqualitiesandpromotelearning-orientedcommunityformation,thuscarryforwardtheconstructionofharmonioussociety.Thesuggestionsof"lifesports"howtodevelopincommunityincludethefollowingseveralaspects.First,thegovernmentshouldincreasethecommunitysportsinvestmentandrealizetheequalaccesstopublicservice.Second,strengtheninfrastructureandtheconstructiontobuildcharacteristicsofcommunitysportsculture.Final,useandintegraterelevantcommunityresourcestocarryoutlifesportsactivitiesrealistically.Keywords:lifesports;communityeducation;harmonioussociety强国必先强教。强教必须重视体育。体育是全面发展教育的重要组成部分，它肩负着提高全民素质的重任。社会主义和谐社会的建设需要和谐的个人来实施，和谐个人有赖于知识、技能的学习与创新，体能、智力、个性、道德和社会责任感等全面的提升。体育是造就和谐个人的重要手段，体育具有“文明其精神，野蛮其体魄”的整合功能，它既是人性生成的过程，也是人性改善的过程。体育也是创造和谐社会的重要途径，体育通过创新体育文化来引领社会发展。针对当前体育工具性异化的弊端，应倡导一种复归人性、关怀民生、注重人的生活质量的“生活体育”，以恢复现代人的健康与活力，从而提升人们的生活品质。通过积极推动社区“生活体育”的开展，让体育惠及民众，促进民众更健康、更有力量、更有尊严地享受生活和创新生活是现代体育发展的必然走向。1“生活体育”的内涵“生活体育”指在民众日常生活中积极开展的体育活动，是全民体育运动的重要组成部分，其核心价值观是马克思“人的全面发展和社会的全面发展”理论。它倡导在日常生活场景---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中人为设计出生活化游戏的情景，使人能够随时随地方便介入、轻松参与，即通过降低体育运动的参与门槛，引发民众参与兴趣，提高参与频率，使体育运动转化为其自觉的身心发展需求，从而推动民众主动开展强身健体运动，提升其生活和生存品质，从而创新生活文化，促进和谐社会建设。1.1“生活体育”提升人的生存质量人类发展的道路是从自然状态走向理性状态的过程，在人发展理性的同时也产生了使人不幸的一切生理上的痛苦，这是人类进步的矛盾与无奈。卢梭认为，“从文明社会的发展史中不难看出人类的疾病史。在人变成社会的人和奴隶的时候，也就成为衰弱的、胆小的、卑躬屈节的人。”［1］原始社会，人开始了创造工具和使用工具的历史，从此“人猿相揖别”，手工工具成为人的延伸。近代社会，人类相继发明了纺织机、蒸汽机、内燃机、电机等复合工具，大大提高了劳动效率，人对自己身体能量的依赖越来越少，人只需操作机...