---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。A、尊重求助者B、遵守国家法律法规C、严守保密原则D、贯彻中立原则>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析2.在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是()测验。、领悟A、相似性BC、图片排列D、图画填充>>>点击展开答案与解析B【答案】：【解析】：此题暂无解析中使用最广泛的技术之一。放松训练是()3.A、完形疗法B、认知疗法C、行为疗法、理性情绪疗法D>>>点击展开答案与解析C【答案】：【解析】：此题暂无解析．4.缺乏共情容易造成的咨询后果是()。A、求助者充满期待B、求助者加紧自我探索C、求助者感到受伤害D、咨询师的反应更加具有针对性>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析5.不适宜的咨询对象的类型并不包括()。、欠缺型A、坦诚型B、忌讳型C、冲突型D>>>点击展开答案与解析B【答案】：【解析】：此题暂无解析。)对求医行为的理解不正确的是(6.、神经症者常常有强烈的求治愿望A、由家属陪同者求治的愿望不强烈B、神经症儿童反复地向家长诉说痛苦C、精神分裂症的患者很少主动地求医D点击展开答案与解析>>>B【答案】：【解析】：此题暂无解析。)(7.对初步印象不正确的理解是，对求助者的、行为问题的归类诊断形成大致判断AB、心理问题的病因种类形成大致判断、心理问题的归类诊断形成大致判断C、行为问题的严重程度形成大致判断D点击展开答案与解析>>>【答案】：B【解析】：此题暂无解析8.按照中国常模结果，SAS的标准分的分界值为()分。A、30B、40C、50D、60>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析9.情感反应最有效的方法是()。A、针对求助者过去的情感B、针对求助者现在的情感C、引发求助者的矛盾情绪D、忽略求助者的矛盾情绪>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析10.评估求助者的一般心理健康水平的手段是()。A、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B、选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制C、逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量D、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析11.对会谈法的临床价值的评价是()。A、不能够用来预测学习成绩、信度和效度完全是可靠的B．C、即使单独使用，效果也很好D、该方法操作简便且较为完善>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析12.以下对于心理咨询师的职业理解中，唯一正确的表述是()。A、能解决心理问题的助人者都是心理咨询师B、心理咨询师只要解决求助者的问题，无论选用什么方法都可以C、心理咨询师帮助求助者解决问题的范畴非常明确，是心理学方面的问题D、心理咨询师在解决求助者心理问题上是唯一最专业的职业工作者>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析13.内容反应技术又可以称作()。A、内容表达B、释义技术C、反馈D、回复>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析14.在16PF测验中，()因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。A、乐群性B、稳定性C、敢为性D、恃强性>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析。)(中，图画填充测验的主要功能是WAIS-RC在15.A、测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力B、测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力C、测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力D、测量人的注意力和短时记忆的能力>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析16.SDS共包括20个项目，每个项目按症状的()。A、强度分为四级评分B、频度分为四级评分C、强度分为五级评分D、频度分为五级评分>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析17.对释义的理解正确的是()。A、它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B、使用释义技巧时，没必要先征...