大班教案模板汇编8篇大班教案模板汇编8篇在教学工作者实际的教学活动中，经常要依据教学须要编写教案借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己须要的教案吧！下面是我收集整理的大班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。大班教案篇1活动目标：1使幼儿喜爱并能够主动刷牙，养成早晚刷牙的良好习惯。2帮助幼儿相识牙齿的简洁结构、功能和重要性。3让幼儿学会正确的刷牙方法。4主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。5初步养成良好的卫生习惯。活动打算：1动画片《皮皮的故事》系列：牙齿逃跑了。2黄瓜若干，牙齿模型一个，设计好的统计表人手一张。3儿歌《小小牙刷》。活动过程：（一）观前提问及导语1、小挚友们，今日李老师给你们带来了一件特殊的礼物，你们想不想知道是什么呀？瞧，就是这鲜嫩可口的黄瓜，看到这黄瓜，我口水都快流出来了，小挚友想不想吃？那在吃完之后呀，可要回答李老师的两个小问题哦！第一个小问题是：小挚友在吃完黄瓜后，要告知大家我这黄瓜的口感怎么样？其次个小问题是：你是怎样把这大片的黄瓜吃下去的？2、老师把黄瓜分发给小挚友，与幼儿一起咀嚼品尝。3、请小挚友告知大家：你们吃的黄瓜口感怎么样？你们是怎样把这大片的黄瓜吃到肚子里去的？（引出探讨，是用牙齿把它咬碎吞到肚子里去的）（二）出示牙齿模型并讲解（讲解）1、原来，在我们每个小挚友的嘴里都长着两排雪白的牙齿。瞧，就是它们——出示牙齿模型。2、边指认边介绍牙齿的作用及名称门牙——像刀一样切断食物磨牙——像磨子一样磨碎食物3、和幼儿一起数一数牙齿一共有多少颗。4、可是李老师还相识一个小挚友，名字叫“皮皮”，他呀小小年纪，满口的白牙都跑掉了，小挚友想不想知道皮皮的牙齿为什么会跑掉呢？（想）我就知道你们想，所以我给你们带来了另外一件礼物它是一部影片，名字叫《牙齿逃跑了》。我们一起来看看吧。（三）播放动画片1、（动画片播放到皮皮的牙齿跑光了）暂停老师提问：①哎呀！皮皮的牙齿为什么都跑光了？（因为皮皮不爱护自己的牙齿，睡觉前吃了很多零食，不漱口，牙虫就到牙齿里蛀洞。起床后皮皮又不刷牙，牙齿们看到皮皮不爱护自己当然逃跑了。小挚友看看你们的牙齿逃跑了没有呀？）②那皮皮想不想让自己的牙齿回来呢？他会想什么方法让自己的牙齿回来呢？我们接着往下看。（四）观看动画片后老师提问1、皮皮的牙齿回来了吗？（回来了）2、他想了什么方法让自己的牙齿回来呀？（皮皮从今以后讲卫生了，每天早晚都刷牙。）老师小结：现在我们都知道了爱护牙齿的重要性，每天早起晚睡养成刷牙的好习惯，做一个讲卫生的好孩子。现在有哪个能干的小挚友情愿告知大家你是怎样刷牙的？（请小挚友上来演示）3、教给幼儿正确的刷牙方法，并协作儿歌边念边演示，幼儿可以边跟着念边做动作。（五）延长活动老师发给每位幼儿一张统计表，请幼儿自己记录，自己督促自己。大班教案篇2(一)嬉戏目的1.探究多种玩绳方法，驾驭玩绳的基本技能，发展幼儿的跳动实力和动作协调实力；2.会一物多玩，充分发挥幼儿的想象力和创建力；3.体验创建性玩绳的乐趣，形成合作玩绳的意识。（二）嬉戏材料短绳、长绳、皮筋、辫子绳、软棒若干（三）情景设计及指导要点1、热身活动（1）．听老师口令，练习跳动及上肢动作。①师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳，（原地）②提问：“还可以怎么跳？”（引导幼儿向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，单、双脚跳）2、导入嬉戏，个别示范(1)．出示各种材料，探讨：这个绳子可以怎么玩？（自主尝试）(2)．安排场地，提示幼儿留意平安。（沟通共享）3、幼儿自主嬉戏，探究不同绳材料的各种玩法。（尝试挑战新难度）（1）．短绳①绳结抛、扔、投、踢；②跳图形、踩蛇尾、过小河、走钢丝、左右行进跳、开火车、花样跳绳；③三足跑、拔河、迷迷转。（2）．长绳定位跳、跳动跳等。（3）．皮筋花样跳皮筋、生气的小鸟、开火车、绳结扔圈圈（呼啦圈）等。（4）．辫子绳揪尾巴、捉带子等。（5）．软棒1.打领结、两人三足、拉力赛等。(四)、放松活动1．小结：不同的绳子有不同的玩法，短绳能打成绳结玩，长绳能定位跳，皮...