儿童绘画课这就是我的课余生活!其次篇：我的课余生活绘画下课了，同学们有的在跳皮筋、有的在丢沙包，有的在跳绳、还有的在写作业。但是，我最热爱的课余工程是画画。每次到美术课的时候，我都很开心，美术老师让我们开头画画的时候，我就拿起我手中的彩笔开头画画，我在纸上画了大树、房子、小鸟、蝴蝶，我还画了一个红红的太阳哩!我更加热爱画画!下课了，我又拿了一张纸开头在纸上画了大量小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。猛然，彩笔掉在了画上，把画弄脏了，怎么办呢?我想啊想，想啊想，终究想到了一个手段：在弄脏的地方画一个东西不就可以了吗?我就在纸上画了一只小花狗，小花狗懒洋洋地趴在草地上晒太阳，我开心地笑了。今天真是有意义的一天，今天我画了许大量多的画，我在画上画了金色的草地、绿绿的大树、金黄色的小鸟、五彩的房子和蓝蓝的天空，我很热爱美术课，画画给我带来了不少乐趣，我真开心!第三篇：我的课余生活绘画我的课余生活就像机器猫的口袋，里面装着大量爱好可是我还是最热爱画画和唱歌。我4岁半时，爸爸给我报了画画班，刚到画画班爸爸就走了，我一向叫着“爸爸，爸爸”，可是爸爸还是没有回复，爸爸为了让我一个人安心地学画画，就不陪我了。我坐在画画班的椅子上，看着黑板上的画，觉得好难画呀!但是，我并没有放弃，用老师教的方法，专心地画起来，我的画终究画好了，我觉得分外地好看，而且得到了老师的表扬，我的心里美美的，此后更加热爱画画了!我从7岁时爱上了歌咏。一开头唱的时候，我唱不好，高音唱不上去。后来，妈妈教了我一些唱高音的技巧，我唱得很好听了。有一次我跟爸爸妈妈的挚友们去K歌，我唱了一首《路要自己走》，他们都说我唱得太好了，我分外开心，后来，我还被选入了学校的合唱团，在那里，我受到了专业的指导和训练，歌也唱得更好了，此后，我更加热爱唱歌了。我爱画画，我爱唱歌，它们就是我的课余爱好。三：[儿童绘画课]小学儿童画教学筹划教学筹划、教学大纲和教科书彼此联系，共同反映教学内容我儿童画教学筹划，供参考！第一单元熟悉儿童画《2学时》一：教学内容与目标了解儿童画的进展的四个阶段及不同特点，掌管辅导和评价儿童画的一些方法。二：教学重点与难点重点：儿童画的特点难点：掌管怎样激励进展儿童的想象力与创造力其次单元儿童画的造型元素（12学时）一：教学内容与目标通过本单元引导学生从生活中察觉点，线，面。培养学生运用点、线、面举行表现的才能二：教学重点与难点重点：察觉生活中，艺术作品中点线面的美感，并初步尝试其表现方法及综合运用的才能。难点：线的组织，点线面的综合运用第三单元儿童画的造型训练一：教学内容雨目标1，通过本单元的学习，了解植物生长的根本学识，通过查看，体验和交流，感受植物生命的美观与独特。通过线描和简笔画两种方式交织举行让学生掌管植物的画法。2，初步了解如何抓住动物特点以及突出表现动物特点，培养学生查看分析，创新的才能。3，通过风景画的学习，掌管树和建筑（古建筑，现代建筑）的画法，掌管风景画的表现方法。4，通过单线画法及几何形画法的学习掌管人物的根本比例及根本动态，包括学会启发和引导儿童查看人物的特征和表现特征，及大胆的用线作画。二：教学重点与难点重点：教学的重点不在于人物的比例与五官的表现上，而在于怎样生的滴表现人物。难点：动态的举一反三，如何画出外形和特点。第四单元儿童画的色调（12学时）一：教学内容雨目标通过本单元的学习，让学生了解色相，明度，纯度，冷暖，轻重，和谐比较等级这些因素在儿童画中的应用。二：教学重点与难点重点：色素因素在儿童画中的应用难点：整体的色调倾向，色调的感觉。第五单元儿童画的创作（32学时）一：教学内容与目标通过本单元的学习，让学生掌管儿童画的创作方法（命题创作表现）和怎样辅导儿童举行儿童画创作。二：教学重点与难点重点：创作过程中的审题构思难点：构图方法儿童绘画的进展阶段,各阶段又有哪些特点?儿童绘画进展要体验如下几个阶段：一、涂鸦期（1岁半-4岁）二、象征期（4岁-5岁）三、概念化期（5岁-8岁）四、写实期（8岁-15岁）儿童绘画各阶段的特征如下：一、涂鸦...