30、《文成公主进藏》导学案班级：四年级三班小组：姓名：使用时间：年级四学科语文教师课时1审核人及时间课题30、《文成公主进藏》课型综合课学习目标1.会自己列提纲简要复述课文。2.能借助拼音读准生字的字音，理解词语的意思。3.懂得我国是个多民族的国家，要为促进民族团结作贡献。重点难点引导学生独立阅读课文，了解故事内容，简要讲述故事，激发学生阅读民间故事的兴趣。知识链接在唐朝，为了边塞安定和平，不再连年征战，朝廷采用和亲的政策。先后就有19位公主为和亲嫁给吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子。这些公主当中，最闻名于后世的当属嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年，她为汉藏两族人民的友好和藏族经济文化发展做出了贡献。直到现在，在西藏的大昭寺和布达拉宫，还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。教学流程预习检测1、出示词语：吐蕃大臣求婚绢花青稞沼泽地豌豆可恶吉祥如意松赞干布使臣拉萨达尤龙真路纳乃巴山公主首领2、哪些词让你联想到西藏？3、课文是按（）的顺序写得，故事首先讲述了文成公主进藏的原因是（），而智慧的使臣顺利地（），求亲胜利；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事──（搭桥）、（）、（）和（）、（）等；最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。合作探究1、文成公主为什么愿意嫁到遥远而又陌生的西藏？2、文成公主进藏时带去了什么？路途中遇到了哪些事？遇到的困难又是怎么解决的？遇到哪些困难怎样克服3、西藏人民为什么热爱文成公主？4、思考：假如你是游客来到拉萨大昭寺，看到文成公主，会怎么想？5、学生默读课文，列出复述提纲。课堂检测一、我能看拼音写汉字。xīzànɡzhìhuìlónɡzhònɡzhǎozédì()()()()jíxiánɡrúyìpiányìlāsàjuànhuā()()()()二、我能用多音字组词。è()zàng()jié()gān()恶藏结干wù()cáng()jiē()gàn()三、选词填空。一座座一个个一条条一块块一片片文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。四、请你填一填动词，并背背这几句诗。（）过一道道河，（）出一扇扇石碾，（）过一条条江（）出一叠叠纸张（）一座座山，（）出一瓶瓶美酒，（）过一个个岗，（）出一件件衣裳四、选择合适的关联词语填空1.松赞干布听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，（）漂亮（）聪明。2.（）使臣不认识文成公主，（）他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。3.（）松赞干布真的去世了，我（）也要去看看。五．把句子写得更具体。1.松赞干布迎接公主。2.京沪高铁通车。