护理学研究习题库知识

单项选择题第一章:绪论1(P2)研究结果可表现的内容不包括(C)A.描述事物的现状B.发现事物的内在联系和本质规律C.应用于实践D.引出定律或产生理论2(P3)护理研究最早选择的课题是(A)A.护理教育的研究B.护理管理的研究C.护理学历史的研究D.护理理论的研究3(P4)第一位.从事护理学研究的学者是(B)A.MorseB.南丁格尔C.MA.NuttingD.Giorgi4(P5)C,南丁格尔的理论和实践为护理作为一门正式学科莫定了根底。A.18世纪中叶B.18世纪末C.19世纪中叶D.19世纪末5(P5)20世纪20年代初期,美国的护理研究侧重于(A)A.如何加强护理教育B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题C.发现护理人员和护校学生的性格特点D.建立护理实践标准6(P5)20世纪40年代,美国护理研究的研究重点在护理教育方面,研究内容主要为(B)A.如何加强护理教育B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题C.发现护理人员和护校学生的性格特点D.建立护理实践标准7(P5)1923年,美国护理学和护理教育一项里程碑的研究为(C)A.?时间的研究?B.有关体温计的研究C.Goldmark报告D.?护理的未来?8.(P5)美国最早的护理研究课程的设立和开展始于(A)A.20世纪20年代B.20世纪30年代C.20世纪40年代D.20世纪50年代9(P7)南丁格尔理论系的核心内容是〔D〕A.加强护理教育B.改善护患关系C.理想的护士特征D.促进安康、预防疾病、照顾患者10(P7)美国护理科学的“成熟期〞是(D)A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代11(P)我国高等护理教育中断时间较长,研究生教育始于(C)A.1977年B.1982年C.1992年D.1997年12(P7)21l世纪护理的目标是(B)A.促进安康,预防疾病B.开展科学知识使护士能够开展以循证为根底的护理实践C.结合护理概念、模式,提高护理教育水平,从而提高护理研究水平D.使患者处于最正确状态,为患者恢复安康提供支持13.(P7)中华护理学会成立的时间和地点是(A)A.1909年8月,江西枯岭B.1922年,北京C.1909年8月,江苏南京D.1922年,上海14(P7)D年,中华护士会加人了国际护士会,为中国护理研究的开展起了重要的A.1909B.1912C.1918D.192215(P8)D,是中华护理学会建会以来,组织开展最快、学术活动最活泼的新时期。A.1949年B.1954年C.1960年D.1978年16.(P12)护理研究的最大益处在于〔A〕A.获得知识和技术的开展、措施的改进B.加深研究对象对自身的了解C.使研究对象在护理干预中获得益处D.收集人类DNA17.(P13)在进展研究风险评估时,最小风险是(B)A.无可预见的影响B.暂时的不适C.较严重的暂时不适D.确定的永久性伤害18(P13)判断研究是否符合道德伦理的第一标准是(A)A.知情同意B.益处评估C.利益风险比D.公正原那么19.(P13)关于人体实验的第一个国际性文件是(D)A.?贝尔蒙报告?B.?赫尔辛基宣言?C.?患者权利法案?D.?纽伦堡法典?20.(P13)把知情同意原那么作为全世界医务人员都必须遵循的国际准那么规定下来的是(B)A.?贝尔蒙报告?B.?赫尔辛基宣言?C.?患者权利法案?D.?纽伦堡法典?21(P14)国际生命研究领域中最重要的一项通用伦理原那么是(C)A.自主决定B.公正C.知情同意D.有益22(P14)知晴同意的特点不包括(D)A.自主B.研究对象的同意必须是自愿的C.同意必须由有行为能力的人做出D.公正公开23.(P14)美国医院联合会公布?患者权利法案?的时间是(A)A.1973年B.1975年C.1977年D.1980年24(P14)在?患者权利法案?所列出的12项权利中,绝大局部内容所阐述的是(B)A.利益风险比B.知情同意权C.风险评估D.保密程序第二章护理研究的根本程序1.(P16)A是科学研究的关键性第一步,是整个研究的开场,也是关键环节。A.确定研究题目B.文献检索C.形成研究假设D.资料收集2.(P19)最根本的文献类型是(B)A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献3.(P20)从1981年以后逐年向近期查找艾滋病方面的相关文献,这种文献检索方法为(A)A.顺查法B.倒查法C.抽查法D.追溯法4.(P20)要想在短时间内迅速了解肝移植的开展情况,可采用的文献检索方法为(C)A.顺查法B.倒查法C.抽查法D.追溯法5.(P21)又称分段法或综合法的文献检索方法为(D)A.顺查法B.追溯法C.抽查...

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