精神分裂症患者对药学服务需求的调查研究[摘要]目的：探讨精神分裂症患者对药学服务的需求，确定对患者进行药学服务的内容和形式，为制订可行性、针对性、实效性的药学服务提供依据。方法：采用自行设计的调查表，对在江门市第三人民医院住院的130例精神分裂症患者进行调查。结果：在对患者对药学服务需求的调查内容中，患者最感兴趣的内容是药物不良反应，其次是注意事项、疗效、服用时间、疗程、名称、禁忌证、药物与食物的作用、药物与药物的相互作用、药理作用；而对药学服务形式和方法的调查中，最受欢迎的是出院时个别用药指导，其次是药物知识小册子、药物知识讲座、小组讨论、用药指导热线；在对患者希望从哪里得到药学服务需求调查中，最希望得到药师亲自指导的达80.8%；其次是医生，为14.6%；再次是护士，为4.6%。结论：精神分裂症患者缺乏药物相关知识，渴望药学专业人员对他们进行药学服务。[关键词]精神分裂症；药学服务；调查研究[]R95[文献标识码]A[]1673-7210（2008）12（b）-104-01精神分裂症作为一种重性精神病，坚持长期服用抗精神病药是治疗和预防复发的有效手段。患者正确认识药物对治疗疾病的作用，有助于提高患者对药物治疗的依从性，从而提高疾病的治愈率。本研究旨在探讨药学服务对精神分裂症患者的服药依从性的作用，从而寻找有效的方法提高精神分裂症的治愈率，提高药物治疗的效果和患者的康复率。1资料与方法1.1一般资料130例患者均为2006年5月～2007年4月在我院住院的精神分裂症患者。其中，男性77例，女性53例；年龄18~60岁，平均(37±10)岁；130例患者中，文化程度初中以下(含初中)25例，高中65例，高中以上40例；有职业78例，无职业52例；病程(5±4)年。1.2病例选择纳入标准：①年龄18~60岁；②全部病例均符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版修订本(CCMD-2-R)中的精神分裂症诊断[1]。排除标准：①严重躯体疾病；②酒和药物依赖；③孕妇或哺乳期；④无家属照顾的患者。1.3方法采用自行设计的调查表，采取问卷调查的方法。调查时，调查者直接与被调查者交谈，详细讲解问卷中各项问题及填表要求，被调查者对问卷充分理解后填写完成，当场收回调查表，进行统计学处理。调查表采用多项选择法，患者和家属根据自己的需要选择药学服务的内容和方法，按每题被选择的人次多少统计。调查表的内容包括：①一般资料：性别、年龄、文化程度、职业、患病病程。②药学服务内容：药物应用的相关知识，有10个方面的内容。③药学服务的形式和方法：内容有出院个别用药指导、药物知识小册子、药物知识讲座、用药指导热线、小组讨论5个选项。④对药学人员的认识度。2结果2.1患者对药学服务内容的选择选择药物不良反应、注意事项、药物疗效、服用时间、药物疗程、药物名称、药物禁忌证、药物与食物的作用、药物与药物的相互作用、药理作用的分别有106、93、87、82、70、66、60、50、40、20例。2.2患者对药学服务的形式和方法的选择选择出院个别用药指导、药物知识小册子、药物知识讲座、用药指导热线、小组讨论分别有112、97、65、53、45例。2.3患者对药学服务主体调查的选择患者希望从哪里得到药学服务需求的调查中，选择药师、医生、护士分别有105、19、6例。3讨论在对精神分裂症患者对药学服务需求调查的10个方面的内容中，患者对药学服务需求是有重点的，最为感兴趣的内容依次是药物不良反应、注意事项、药物疗效、服用时间、药物疗程。患者对药理作用的需求排在最后，提示药学服务的语言要通俗易懂，患者对太专业的内容和术语不感兴趣。患者对药学服务形式和方法的需求：最受欢迎的是出院后个别用药指导，因为个别指导不仅有针对性而且有利于双方交流，达到进一步咨询沟通；其次是知识小册子，也比较受患者欢迎。这一结果提示，患者更需要与药师面对面的接触，同时医院应注意对药物知识方面的宣传投入[2,3]。患者对药学服务主体调查的结果显示，药学服务最希望药学专业人员来完成，这提示临床的药物治疗是需要药学人员参与的，药学人员应是药学服务的主体，而不是大多数医院药学服务由医生替代的现状。精神分裂症患者需要药物相关知识，需要药学人员的专业指...