小班儿歌小皮球弹弹弹

小班儿歌——小皮球弹弹弹小班儿歌——小皮球弹弹弹活动目的:1.理解儿歌内容,并能用肢体动作加以表现。2.学习接抛皮球。3.提高反应能力。活动准备‧皮球、藤篮。活动过程1.出示一篮不同颜色的小皮球,让幼儿自由选取,尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面,感受球触地反弹的不同结果。2.老师念儿歌《小皮球》,一边掷皮球,让皮球触地弹跳,配合儿歌内容:儿歌:小皮球小皮球,真奇妙,拍一拍,跳一跳,拍得高,跳得高,拍得低,跳得低。3.请幼儿拿着皮球站立,一起说儿歌。说前四句时,双手叉腰,按节奏跳跃。第五句,伸出右手做用力拍球状。第六句,双手叉腰,使劲跳两下。说第七句时,伸出右手做轻拍球状。第八句,双手叉腰,轻跳两下。4.请幼儿想想皮球除了拍外,还能怎么玩?根据幼儿的想法改动歌词,例如“推一推”、“滚一滚”、“扔一扔”等,并一起配合新歌词做动作。总结分享请幼儿说说怎样拍球,球才会跳得较高。活动评价1.喜欢说儿歌。2.能拍皮球和接抛皮球。活动建议开展丰富多彩的活动,进一步提高幼儿拍皮球、接抛皮球的熟练性和准确性。如以家庭为单位组织“拍皮球大赛”,在限定时间内谁拍的数量总数最多便为冠军,可封为“皮球之家”的光荣称号。

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