教育子女的六粒金刚种子

地势坤,君子以厚德载物。(教育子女的六粒金刚种子)杨景波著坤:众生平等之卦思考生命的意义,才是教育之本。1.人生是苦八苦是人生的导师。地势坤,君子以厚德载物。坤:众生平等之卦思考生命的意义,才是教育之本。2.世间无常这世界唯一不变的就是变化。3.众生平等面对死亡与轮回时,生命永远是平等的。4.因果不爽如果用有一个定律来概括自然界与人生共同的规律,那就是因果律。5.缘起不灭承认缘起,才能找到成功的路。6.正见中观宇宙如此完美,但是造出一个有正见的人比造全天下的万物还难。地势坤,君子以厚德载物。坤:众生平等之卦做高情商的父母根据父母对孩子的反应,研究者们把父母分成三种类型:独裁型、纵容型、权威型。独裁型父母设定了严格限制,孩子们必须遵守,他们坚信孩子们必须“呆在该呆的地方”,反对他们发展自己的观点企图按照严格限制和传统来管教孩子,他们却没有意识到,许多情况下他们过分强调秩序和严格控制,反而成为孩子的负担。伊利莎白·艾利丝在《培养有责任心的孩子》一书中这么写道:“许多研究表明,独裁型家庭出来的孩子过得都不好,他们都不快乐,离群索居,难以信任他人。与控制不太严的家庭出来的孩子相比,对自己的评价最低,最缺乏自信。”纵容型父母却走向另一个极端。他们想尽可能地接受孩子,尽力去培养孩子,但却很被动,不能为孩子确立一定的限制,孩子不服从时也束手无策。他们对孩子没有强烈的要求,甚至没有明确的培养目标,相信孩子应该任其天性自然发展。权威型父母与上述两者都不同,既尽力为培养孩子创造极佳的成长环境,又确定明确的限制。他们指导孩子,但决不意味着控制。他们对自己的行为作出解释,同时也允许孩子有主见。对孩子的独立性很欣赏,同时又培养他们对家庭、同伴和社会的责任感,反对孩子的依赖性和幼稚的行为,鼓励和赞扬孩子的能力。所以正如你所期待的,一个又一个研究证明,权威型父母必定更可能培养出自信、独立、想象力丰富、适应性强、很受欢迎的孩子;也就是高情商的孩子。帮助孩子直面现实,给予哲学指导‘自我欺骗的对立面便是现实地思考,按照世界真实的样子认识它,并做出恰当的反应和决定。许多人忽略了这一点,因而没能教会孩子这方面的情商技能,甚至反而教得孩子不能面对现实。我们总想保护孩子不受残酷现实的影响,结果更加强化了他们的逃避心理。面对问题,正确的做法是:不管有多么痛苦,都要帮助孩子正视现实。当我们向孩子们解释事实、教他们处理问题时,他们就已明白一点:父母有;能力来面对和应付哪怕是最困难的处境。这等于无声告诉他们:你也能做到。比如,儿童精神病专家理查,加德纳的《孩子如何面对父母离婚》是关于儿童自我帮助问题的最佳图书。他这么写道:“孩子们必须依靠自己来面对父‘母离婚的问题,不能一厢情愿地以为父母总是要为他们着想的。”最近的研究证明,他是完全正确的。‘朱迪,瓦勒斯坦对6个家庭进行了长达,20年的研究,这些家庭共有31名子女,父母均已离异。她发现,许多父母都在自我欺骗,认为离婚对孩子的影响只不过是暂时的,一两年后会自然而然地消失然而他们彻底错了,离.;婚对孩子的影响是长久的c即使在父母离婚之初,看不出孩子有什么严重问题,却不能避免导致他们成人后的精神创伤,瓦勒斯坦称之为“休眠效应”o理查,加德纳在书中告诉小读者,尽管大多数父母在离婚时,也非常爱自己的孩子,并想尽力不伤害孩子,却说了些或做了些对孩子不利的事情。这只不过说明父母们在这方面失败了。孩子们必须明白这一点,从而做出对自己更有利的决定。,加德纳还提到一种情况,有的父母甚至令孩子迷惑不解,不知道他们究竞爱不爱自己。他认为,父母们是想爱孩子的,但仅仅停留在嘴上,行动上没有表现出来。他这么写道:多数父母都是非常爱孩子的,(但是)有些不怎么爱或根本不爱孩子的父母,也会把爱挂在嘴上,这就让孩子感到迷惑。因此不能根据言词来判定一个人是否真爱他的孩子门父亲(离婚后一般不住家里)一般都很爱孩子,希望能与孩子住在一起,对不得不离开他们感到非常遗憾,然而也有一些父亲是因为不太爱或根本不爱孩子才离开家的。如果父亲不爱...

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