新疆维吾尔自治区深化中小学教师职称制度改革教师职称评审办法第一章总则第一条为落实国家推行中小学教师职称制度改革精神，完善人才评价机制，建设高素质专业化的中小学教师队伍，根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》（人社部发〔2015〕79号）、《新疆维吾尔自治区深化中小学教师职称制度改革实施方案》精神及有关政策，结合实际，制订本办法。第二条实施范围为自治区普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教育矫治学校的教师及教研部门和校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在岗人员。第三条中小学教师职称评审，坚持客观公正、公开透明、育人为本、德育为先的原则，按照做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、做专业过硬的好老师标准，注重师德素养和教育教学工作业绩。实行同行专家评价，重在社会和业内认可。第四条中小学教师职称评审，必须在核定的教师岗位结构比例内进行，不进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。第五条中小学教师职称(职务)评聘工作分级组织实施。在自治区中小学教师职改工作领导小组的统一领导下，正高级教师的评审工作由自治区教育厅组织实施，报自治区人力资源和社会保障厅审批，评审结果报人力资源和社会保障部、教育部备案。高级教师及以下职称（职务）等级教师的评审工作，在各级中小学教师职改工作领导小组的指导下，根据管理权限，由各级教育部门组织实施，评委会的组建和评审结果报各级人力资源社会保障部门审批。第二章申报第六条申报评审中小学教师职称，必须符合《新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）》中规定的标准条件和要求。第七条中小学教师申报评审职称，须个人提出申请，按要求填写《中小学教师职称评审表》，并如实提供相关申报评审材料。第八条中小学教师提出申请，经所在学校（单位）和拟聘学校（单位）同意，主管部门批准，可以跨校申报、竞聘。各地（州、市）可结合本地实际情况，制定评聘细则。第三章推荐第九条学校（单位）根据教师岗位空缺数量和工作需求，确定竞争推荐人数，并组织竞争推荐。第十条学校（单位）成立以专家和一线教师为主的推荐委员会（一般不少于7人），对参加竞争推荐人员进行综合评价和量化赋分，提出推荐意见。第十一条学校（单位）根据推荐委员会的推荐意见，结合参加竞争推荐人员任职以来各学年度的考核情况，经研究确定推荐人选后，在学校（单位）进行集中公示，公示期不少于7个工作日，公示无异议后方可上报。第十二条学校（单位）对申报材料进行审核，签署推荐意见，负责人签字并加盖公章后，报教育部门复核。第四章呈报第十三条申报材料经教育部门复核后报各级中小学教师职改工作领导小组，经同意后，评审委员会方可受理。（一）各学校(单位)将申报三级教师、二级教师、一级教师和高级教师的材料，按照现行中小学教师职称评审管理权限及工作机制，向各级中小学教师职称评审委员会呈报。（二）正高级教师申报材料，由地（州、市）中小学教师职改工作领导小组向自治区教育厅呈报。第十四条呈报部门应对评审材料进行认真审查，严格把关，按照规定程序呈报各级中小学教师职称评审委员会。第五章评审第十五条各级中小学教师评审委员会根据要求受理申报材料，进行分类整理，制定评审工作方案。第十六条中小学教师职称实行评审委员会评审制度。根据评审的需要分别组建正高级、高级、中级、初级教师职称评审委员会。评审委员会应当符合以下条件：高级教师职称评审委员会一般由21名以上评委组成，评委应当具有教师系列高级职称，其中正高级评审委员会评委一般应具有正高级教师职称。中级教师职称评审委员会一般由17名以上评委组成，其中具有高级教师职称的评委不低于评委总数的三分之一。初级教师职称评审委员会一般由15名以上评委组成，评委应当具有教师系列中级以上职称。第十七条各级中小学教师职称评审委员会对申报人员进行综合评价，实行差额评审。第十八条评审工作的基本程序：（一）根据申报人员专业（学科）情况，设立若干学科组，负责对本专业（学科）申报人员进行评...