泰消安(办)〔2012〕4号★关于规范社会单位新员工消防培训加强消防“小教室”建设的通知各县市区消防安全委员会、市消防安全委员会成员单位、社会各单位：为深化消防安全“四个能力”建设，推动社会消防安全管理创新，提升社会单位消防安全管理水平，强化单位员工尤其是新员工消防安全素质，全面推进消防工作社会化进程，依据《全民消防安全宣传教育纲要(2011-2015)》和《泰安市实號消防安全宣传教育五个专项行动一千九个百宣传计划实施方案》的文件精神，现就规范社会单位新员工消防培训程序，加强消防“小教室"建设工作有关规定通知如下:一、认真分析形势，切实提高对规范社会单位员工消防培训重要性和必要性的认识近年来，我市各级各部门各单位认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，贯---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---彻实施《消防法》等法律法规，全面实施构筑社会消防安全“防火墙”工程，广泛组织开展消防安全“四个能力”建设，推进社会单位消防安全标准化管理，强化社会单位员工消防安全素质和群众消防安全意识，取得了明显成效。但从总体情况看，各单位消防工作的开展还不平衡，特别是一些人员密集场所消防安全管理还不到位，消防安全责任主体意识不强，员工消防意识和消防操作技能差，消防违法行为时有发生，火灾隐患仍然大量存在，与社会经济的发展需求尚有很大的差距。各单位对新员工上岗前消防培训工作普遍重视不够，新上岗员工不懂消防常识、不会报警、不会使用消防设施器材、不熟悉岗位消防职责、不熟悉工作现场环境、不能有效处置突发事件等现象普遍存在，成为制约我市消防安全“四个能力”建设的瓶颈问题。加强消防“小教室”建设,是提高单位消防管理水平、增强员工消防安全意识和素质能力、消除火灾隐患和消防违法行为的有效手段，是单位消防安全标准化管理的重要内容。各级、各部门、各单位要认真分析研究工作中存在的问题和薄弱环节，以科学管理和规范员工培训为突破点,深化消防安全“四个能力”建设，提高对做好员工消防安全培训工作重要性和必要性的认识，切实加强组织领导，推进消防“小教室”建设，确保工作实效。二、规范培训程序，确保消防培训工作取得实效培训制度不落实，程序不严谨，方法不科学，培训形式简单、培训内容不全面，演练不规范，考核不到位，是造成社会单位消防培训工作流于形式，效果差的重要原因之一。各社会单位要严格落实消防培训制度，确定适合本单位各岗位需要的培训内容，明确培训重点，规范培训程序，确保培训效果。要按照“学习消防理论知识、练习消防设施器材操作、熟悉单位现场消防环境、掌握应急预案并实地演练、考试建档、上岗”的程序（简称新员工上岗“六步”消防培训法），认真开展新员工的上岗前消防培训,确保员工上岗前人人培训合格，人人具备基本的消防素质能力。各单位培训的内容应包括有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾以---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---及自救逃生的知识和技能；公众聚集场所组织、引导在场群众疏散的知识和技能等。三、明确建设标准，因地制宜开展消防“小教室”建设为确保单位消防培训效果，各单位尤其是人员密集场所和员工流动性较大的单位要参照《泰安市社会单位消防“小教室”建设标准》（见附件），因地制宜，采取专（兼）用教室、消防角、消防长廊等形式，逐步开展消防“小教室”建设。小教室重点针对新员工、零散员工的消防培训，各单位要根据单位员工培训内容视情设置以下区域：消防理论培训区（主要配置消防常识、消防安全“四个能力”、常用消防法律法规、单位规章制度图板）、器材设施练习区（主要配置本单位配备的消防设施器材以及相应的操作图示）、消防预案学习区（主要配置建筑疏散示意图、《单位灭火及应急疏散预案》）、档案管理区等，有条件的单位可设置视频或互联网教学设施，以供员工培训学习。小教室...