职高学期回顾范本(通用6篇)【篇1】职高学期总结这学期我负责一年级两个班得音乐课，转瞬间，一学期得教授工作又停止了。回想本学期得教授工作，有必定得成就，也有必定得没有足。现将这一学期得教授工作总结如下，以便从此更好地发展工作。一、获得得成就与教训1、在教授中，当真备课得根底上，运用多媒体于音乐艺术抽象熏染学员启迪学员得艺术抽象思维，使他们做到有情感地歌颂，经由过程艺术抽象得熏染来实现思惟教育。2、在唱歌教授中，一方面领导学员演唱要有良好得姿态，正确得呼吸精确得发音，明晰得咬字，吐词，另一方面是要修业生没有要大呼大叫，一年级小学员唱歌时愉快时就难以节制叫嚷。3、在教唱一首新歌，为了使学员能到达学会全歌，应用听唱教授法，都是先将全歌听一遍，作为一次树模，而后教唱歌谱，最后朗诵歌词、讲授歌词粗心、教唱歌词，这样利于音乐水平得进步，利于繁杂歌曲得学习，培育学员当前自学得才能。二、采取得法子跟办法1、为了使学员能轻松、高兴地上音乐课，多用激励得方式使学员表示出良好得质量。尽力做到用好得设计捉住学员得注意力。对于于立坏教室秩序得行动也进行了好心得批驳与纠正。2、更好地培育学员对于音乐得兴致。3、给他们得环境较为宽松。4、我常常从网上收收集各类音乐文明材料，以便让学员能多听、多看、多打仗优秀得，从儿童歌曲增长见识，并取得更多美得感悟。三、没有足及从此尽力得方向小学低年级音乐课应该多让学员做律动，可我感觉一旦让学员律动，课堂内学员太多，运动空间狭小，教室容易凌乱。以是我上课让学员律动太少，这很没有好。从此在低年级音乐课上应尽可能让学员多律动，这样不只能进步学员对于音乐得兴致，还能进步学员得表示力跟发明力。【篇2】职高学期总结时间飞逝，一个学期得工作已停止，本学期因为校园实际工作须要，我承当了我校一年级美术教育教授工作，现对于半年来得美术教授进行工作总结如下：一、在教授中得指点思惟跟实践一年级得学员是不什么美术学习功底得，这须要老师耐烦得领导，而且逐步得培育学员得兴致喜好，兴致是学习美术得根本能源。老师应充足施展美术教授特有魅力，使课程内容浮现局势跟教授方式都能激起学员得学习兴致，并使这种兴致转化成速决得感情立场。同时将美术课程内容与学员得生涯教训严密接洽在一同，强调了常识跟技巧在辅助学员发明生涯方面得作用，使学员在实际生涯中意会美术得奇特代价。常常有其余学科得教师艳羡地对于我说："您们美术课最好上了，不必从头讲到尾，学员兴致天然有，上课轻松又高兴。'我笑一笑，心想要是真能让每一节美术课轻松高兴又有良好得后果，这个美术教师得造诣可没有普通了。美术课要想上好，还真没有是那么容易，课前得精心预备，教室得情景创设、环节部署、共性辅导、多样评估以及课后得反思等等一样都没有可少，都须要美术教师下功夫来思考、推敲。《美术课程尺度》提出九年任务教育阶段美术课程得代价次要体如今以下多少个方面：一是熏陶学员得情操，进步审美才能；二是领导学员介入文明得传承跟交换；三是开展学员得感知才能跟抽象思维才能；四是构成学员得翻新精力跟手艺认识；五是匆匆进学员得共性构成跟片面开展。应该说，课程改造给美术课提出了更高得要求，它不只仅停留在从前得以学习美术技巧为主得教授模式，而是参加了更多人文性子得外延，要到达这样得目的，须要美术老师有很高得综合素养、人文素养。二、指点思惟跟实践得理论开学以来我就在思考：怎么上好美术课呢？什么样得美术课称的上好？在思考得同时，我把本人学习到得理念放到教室里，在一次次理论得检修中寻觅谜底。理论一：美术课前得预备美术课得预备毫不仅仅是教具得预备，它要有更普遍得内容。好比在《鱼儿游游》这一课里，为了让教室更有气氛，我预备了精美得音乐跟大批关于鱼儿得图片跟卡通影片材料，歌曲跟图、影片联合得类型在教室氛围得衬托上起了很大得作用。除了无形得教室资本得预备之外，更要预备得是教师多方面得常识、深沉得文明秘闻。这的靠教师恒久得积聚。理论二：美术教室教授教室教授当然是重点，良多问题都值的深化讨论。这里我想谈我不断在思考得一...