南京师范大学编（高纲号0350）（一）课程内容与考试要求第一章语法单位一、考核知识点（一）语素的概念、语素的特点及其与汉字的关系（二）确定词的方法（三）词组的结构类型的功能类型（四）句子的结构类型和功能类型二、考核要求（一）语素的概念、语素的特点及其与汉字的关系1、识记：（1）语素；（2）自由语素；（3）粘着语素；（4）定位语素；（5）不定位语素。2、领会：（1）现代汉语语素的特点及其与汉字的关系。（二）确定词的方法1、识记：（1）词；（2）单纯词；（3）合成词；（4）成语语素；（5）不成词语素。2、领会：（1）词与语素的关系；（2）确定词的主要方法及其存在的问题。（三）词组的结构类型的功能类型1、识记：（1）词组。2、领会：（1）词组的结构类型；（2）偏正结构中修饰语和中心语之间意义上的联系；（3）述宾结构中宾语的意义类型；（4）连谓结构中动词之间的关系；（5）词组构成的层级性。3、运用：（1）能把词组从结构和功能两个方面进行分类；（2）能运用层次分析法分析词组的结构层次。（四）句子的结构类型和功能类型1、识记：（1）句子；（2）主谓句；（3）非主谓句；（4）复句2、领会：（1）句子的特点；（2）句子和词、词组的区别；（3）句子的结构分类；（4）句子的功能分类。第二章词的构造一、考核知识点（一）句法和词法的区别（二）合成词的构造方式（三）复杂的合成词的构词方式和构造层次二、考核要求（一）句法和词法的区别1、识记：（1）句法研究；（2）词法研究；（3）合成词的构造方式。（二）合成词的构造方式1、识记：（1）研究重叠式合成词应该注意的问题；（2）附加；（3）词缀；（4）词根；（5）前缀；（6）后缀；（7）复合；（8）复合词；2、领会：（1）重叠式合成词和叠音词的区别；（2）词缀和非词缀的区分；（3）常用前缀和后缀的意义和作用；（4）区分复合词和句法结构的方法。3、运用：（1）能具体分析重叠式合成词的结构类型和语音特征、基式和重叠式的语法功能的异同、重叠式的语法意义；（2）能够辨别复合词的结构关系；（三）复杂的合成词的构词方式和构造层次1、领会：（1）复杂合成词的层次；（2）并立式复合词和联合结构的区别。第三章词类一、考核知识点（一）划分词类的根据（二）词类的共性和个性（三）词的兼类问题（四）实词和虚词的区别（五）体词和谓词二、考核要求（一）划分词类的根据1、识记：（1）语法功能；（2）词类；2、领会：（1）划分词类的依据。（二）词类的共性和个性1、领会：（1）词类共性和个性的相对性。（三）词的兼类问题1、领会：（1）兼类问题和词义分析的关系。（四）实词和虚词的区别1、识记：（1）实词；（2）虚词。2、领会：（1）实词和虚词的区别。（五）体词和谓词1、识记：（1）体词；（2）谓词。2、运用：（1）能够正确区分词类。第四章体词一、考核知识点（一）名词的语法特点和名词的分类（二）处所词的类别（三）时间词的语法特点（四）方位词的类别和用法（五）数词的类别和构造（六）量词的类别（七）数量词的语法性质（八）区别词的语法特点和意义特点二、考核要求（一）名词的语法特点和名词的分类1、识记：（1）体词包含的词类；2、领会：（1）名词的语法特点；（2）名词按照它与量词的关系分出来的类别。（二）处所词的类别1、识记：（1）处所词。2、领会：（1）处所词所包含的类别及其特点。（三）时间词的语法特点1、领会：（1）时间词的语法特点。2、运用：（1）能够区分时间词和其他表示时间的词。（四）方位词的类别和用法1、领会：（1）方位词的类别；（2）合成方位词的构成方式；（3）方位词的用法。（五）数词的类别和构造1、识记：（1）系位构造；（2）系位组合；（3）复杂的系位构造；2、领会：（1）数词的类别；（2）“二”和“两”用法上的区别；（3）概数词“多”和“来”在系位组合中的位置。3、运用：（1）能够分析数词的构成方式；（2）能够正确使用“二”和“两”。（六）量词的类别1、识记：（1）量词2、领会：（1）量词的分类及其各自特点。（七）数量词的语法性质1、识记：（1）数量词。2、领会：（1）数量词的语法特点。（八）区别词的语法...