高中历史课必修1第14课新民主主义革命的崛起学案

高中历史课必修1第14课《新民主主义革命的崛起》学案【学习目标】1.课标:概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。2.重点:五四运动,中国共产党诞生;国共合作的原因;大革命失败的标志。3.难点:五四运动的历史意义;大革命失败的历史教训。【预习梳理】1.五四风雷(1)原因:中国在_________上外交失败。(2)过程①5月4日,_________等地学生游行示威。②6月5日起,_________工人罢工,工人阶级登上政治舞台。(3)结果:初步胜利①释放被捕学生。②罢免曹、张、陆的职务。③中国代表拒绝在和约上签字。(4)意义①是一次彻底的不妥协的_________的革命运动。②促进了_________的传播。③是_________革命的开端。2.中国共产党的诞生(1)条件①_________广泛传播并日益与中国工人运动相结合。②_________、陈独秀等人的积极活动。③_________的帮助。(2)一大①召开:1921年7月23日,在_________秘密举行,后又转到浙江嘉兴_________。②内容:确定党的名称为“_________”;党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭;党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动;成立中央局,选举_________为书记。(3)意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。3.国共合作与北伐战争(1)国共合作①条件:中国共产党在开展工人运动中认识到,要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线;共产党三大通过了与中国国民党合作的决定。②实现:1924年,_________在广州召开有共产党参加的国民党一大。③意义:反帝反封建的工农运动蓬勃开展,推动了国民革命运动高超的到来。(2)北伐战争(国民革命高潮)①目的:消灭帝国主义支持的_________、孙传芳、_________等北洋军阀。②进程:北伐军歼灭吴佩孚、孙传芳的主力;1927年,国民政府由广州迁往_________。(3)国民革命失败①原因:_________干涉,寻找新的代理人;国民党右派_________、汪精卫制造分裂,叛变革命;陈独秀烦了_________机会主义错误。②标志:1927年,蒋介石、汪精卫叛变革命,第一次国共合作全面破裂。

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