第5课开辟新航路【课标要求】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。1.知道迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。2.认识新航路开辟对世界市场形成的意义。3.感受探险家们勇于进取的开拓精神。【重点难点】重点：新航路开辟的经过和影响。难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。【知识梳理】1、东方的诱惑（1）新航路开辟的原因（必要性）①经济根源：__________世纪前后，西欧国家____________发展，出现了_______________。②社会根源：随着________________的发展，人们对__________的需求日趋强烈。《______________》在西欧的流传使很多人希望到东方去“_________”。③商业危机：东西方贸易的商路被___________人和__________人长期垄断。尤其是15世纪中叶，______________控制了东西方商路，和很多西欧人都渴望开辟一条绕过__________前往东方的新航路。④政治因素：那时候，葡萄牙和西班牙等国已经建立起封建君主专制的政权，希望获得________________，以____________________。⑤宗教动力：传播天主教（2）新航路开辟的条件（可能性）①主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持。②客观条件：这一时期，欧洲出现了________学说，而且__________技术和__________技术有了很大的发展，能够制造适于远洋航行的________________，并且欧洲人的海船上普遍装上了中国人发明的__________，以及用来对付海盗袭击的__________。2、新航路的开辟时间航海家航海家国籍支持的国家开辟的航路备注_____到_____到达非洲最南端的__________欧洲出发，绕过______到达__________在新航路的开辟中第一个到达__________的航海家_____到_____发现________新大陆完成了穿越__________、__________、__________麦哲伦的船队最早完成__________，证明了__再返回______的环球航行________学说3、走向会和的世界（新航路开辟的影响）（1）“地理大发现”①__________和__________从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。②_________、___________、__________等欧洲国家纷纷加入海外探险行列，开辟了欧洲前往__________的新航路，发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“________________”。（2）世界日益成为一个整体①新航路的开辟结束了世界各地相对__________的状态，各地的文明开始__________，日益连成一个整体。②出现以西欧为中心的__________雏形（3）对欧洲的影响：①“商业革命”：一、_______________不断扩大，_______________日益增多，商业经营方式也发生变化，出现_____________、______________，_________地位日益重要。二、贸易中心由原来的_______________转移到_______________。②“价格革命”：由于黄金白银的大量流入，___________的地位下降，_____________的实力上升。上述原因这些加速了西欧_______________的解体，促进了资本主义的萌芽。【答案】1：15商品经济资本主义萌芽商品经济黄金、白银马可波罗行纪寻金意大利阿拉伯奥斯曼土耳其地中海海外财富加强在欧洲的地位地圆造船航海多桅帆船罗盘火炮2：1487迪亚士葡萄牙葡萄牙欧洲非洲南端好望角1497达伽马葡萄牙葡萄牙好望角印度亚洲1492哥伦布意大利西班牙欧洲美洲美洲1519——1522麦哲伦葡萄牙西班牙大西洋太平洋印度洋欧洲环球航行地圆3：葡萄牙西班牙荷兰英国法国世界各地地理大发现孤立会合交融世界市场贸易规模商品种类股份公司证券交易所商业地中海大西洋沿岸封建地主资产阶级封建制度【知识巩固】1.15世纪以来西欧最早开辟新航路的国家有哪两个？这两个国家进行远洋航行的条件有哪些？葡萄牙和西班牙条件：主观：两国都是中央集权国家，统治者的支持和教会的鼓励；客观：航海和造船技术的进步，地理知识的发展。2.根据课文归纳新航路开辟的过程：时间姓名国籍支持国家方向开辟航线1487年迪亚士葡萄牙葡萄牙南非洲好望角1492年哥伦布意大利西班牙西美洲1497年达·伽马葡萄牙葡萄牙东印度1519-1522年麦哲伦葡萄牙西班牙西环球航行3.什么是“地理大发现”？还有哪些国家参与？随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，这个过程称为“地...