教师则个认定考试职业能力测试试题及解析

教师职业能力题库试卷[中学教师职业能力(一)](考试时间:120分钟满分:150分)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《民主主义与教育》D.《康德论教育》2.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()。A.教育B.教学C.德育D.智育3.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性4.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A.不平衡B.顺序性C.阶段性D.个别差异性5.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。A.德育B.智育C.美育D.体育6.()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A.泰勒B.桑代克C.斯金纳D.杜威7.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。A.激发学生积极思维B.确立学生的主体地位C.严格遵守职业道德D.建立民主平等师生关系8.关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一9.班主任工作的中心任务是()。A.组建良好的班集体B.促进班集体成员的全面发展C.指导本班班委、共青团组织工作D.评定学生操行10.在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。A.有意记忆B.无意记忆C.意义记忆D.机械记忆11.()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅12.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.50%、C.75%D.100%13.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚14.下列属于资源管理策略的是()。A.计划策略B.监视策略C.社会资源利用策略D.调节策略15.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。A.心境B.激情C.应激D.焦虑16.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是()。A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教育组织形式17.当前素质教育的核心是培养学生的()。A.学习能力B.应用能力C.操作能力D.创新能力18.“十年树木,百年树人”,说明教师的工作具有()的特点。A.教育性B.长期性C.示范性D.创造性19.观察学习德育理论的主要代表人物是()。A.皮亚杰B.赞可夫C.班杜拉D.科尔伯格20.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调()的重要性。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法21.德育过程的基础是()。A.提高品德认识B.陶冶品德情感C.激发品德动机D.组织学生活动和交往二、辨析题判断正误,并说明理由。22.义务教育与普及教育是一个等同的概念。23.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。24.设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。25.学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。三、简答题26.德育过程中怎样贯彻导向性原则?27.选择与运用教学方法的基本依据有哪些?28.良好的班集体具有什么样的教育作用?29.意义学习的实质是什么?四、材料分析题阅读材料,并回答问题。30.某中学的于老师作为一名班主任,每天都要管理的事情太多,经常感到分身乏术,真...

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