青年毛泽东政治经济思想研究以毛泽东同志为代表的第一代党中央领导集体，领导了中国近现代的两次经济转型，并为第三次经济转型创造了宝贵经验、制度基础、物质条件和理论准备。①毛泽东经济思想是中国建立计划经济体制的指导思想，是分析中国经济改革发展不可或缺的部分。构建中国特色社会主义政治经济学，拓展当代中国马克思主义政治经济学发展的新境界，不能忽视毛泽东经济思想。中国特色社会主义政治经济学与毛泽东经济思想，既一脉相承，又有所创新。研究青年毛泽东(1893年12月至1921年7月)的政治经济思想，②有助于拓展毛泽东经济思想的研究范围，全面理解毛泽东经济思想，宏观理解中国特色社会主义政治经济学。递变的三个维度毛泽东青年时期的交际、阅读与实践三个维度，是中国近代各种社会思潮作用于青年毛泽东政治经济思想的体现，解释了其青年时期政治经济思想递变的客观原因。(一)交际维度青年毛泽东在与生活上的朋友、学业上的挚友、事业上的战友交往中，实现了思想的递变。其中，“海归”师友杨昌济、同学萧子升、蔡和森对青年毛泽东的思想递变起了决定性作用。“湖湘人才群”培养了他的本土化倾向，而“北大学者群”开阔了他的近代化视野。1918年与1919年两次进京，除与黎锦熙、杨昌济等故人交往外，还结识了胡适、李大钊、陈独秀、蔡元培、鲁迅等知名学者，认识了罗章龙、刘仁静、张国焘、陈公博等青年翘楚。［1］相互交锋的思想论战及形形色色的人物，将西方近代思想与中国当时最先进的观念传输给青年毛泽东，解放了这个“讲南方土话”人的思想。(二)阅读维度青年毛泽东在东山小学阅读了郑观应的《盛世危言》和《列强瓜分之危险》。1912年，阅读了严复翻译的《原富》，这本译著将西方近代经济思想中的自由竞争观念带给了他1913年在湖南第一师范学习修身课时，记录了“耗财损息之事，莫如营屋置衣履，故母金不可不中也。日人重毋金箧无余帛，囷无宿粮”等来自西方经济思想的观点。［2］(P4)阅读泡尔生的《伦理学原理》时，从伦理学的角度分析了人性中的利己利他。［3］中国传统经济思想的代表作中，他阅读了《管子》。由其阅读内容，能够看出青年毛泽东的经济思想既受市场自由思想的影响，也有国家管制思想的渗透。1919年7月在健学会成立时，提出“国家要不要，家庭要不要，婚姻要不要，财产应私有应公有”等问题，在《健学会会则》中第一次体现了对经济思想的重视，主张“经济学”“有必要分□一门研究”。［4］1919年10月在问题研究会的讨论中，第一次系统地罗列了中国问题其中细分了中国经济问题;［5］在“经济问题”中，又细分了五个金融方面的问题。③而马克思主义经济思想对他的影响，可以直接从文化书社的书目中看出，他将《马克思资本论入门》《社会主义史》《科学的社会主义》《中国人口论》《近世经济思想史论》等五本经济学著作列为“书之重要者”。［6］(三)实践维度毛泽东1893年出生于农民家庭，1907年－1909年辍学在家参加农业劳动。1912年，国家处于经济战争中，当时最需要的人才是能够建设国家经济的经济学家，最好是商业专家，毛泽东因此报考了省公立高级商业学校，后因纯英文授课而辍学。1917年，利用暑假与萧子升进行社会考察，沿途靠给人家送对联、写家信维持生计。1918年，管理学校学友会的活动经费、到京筹集赴法费用。1920年3月，在上海发起工读互助团，解除种种经济上意志上的束缚。1921年1月，请彭璜备办新民学会通信集印刷费，8月通过船山学社津贴、公私捐助成立湖南自修大学，［2］(P1－23)并把经济学纳入自修大学的课程，“法科里面的科目为法律学，政治学，经济学等”。［7］最具经济意义的社会实践，是1920年组织社会企业———文化书社。该书社以传播先进思想为宗旨，不以营利为根本目的，书社股本以公有形式属于全体投资者不返还股本不分红。青年毛泽东以最大股东的身份成为企业创始人，聘请易容礼出任经理。马日事变后，遭国民党当局查封。［8］中国近代经济转型是青年毛泽东政治经济思想递变的外在动力，而递变的发生则是他寻找实现中华民族伟大复兴的科学道路的思想成果。(一)中国传统经济思想。青年毛泽东对中国传统经济思想有...