夯实学科专业基础搭建青年成才平台［摘要］随着现代社会的快速发展，就业压力不断增加，提升大学生创业能力显得尤为重要。文章结合淮阴师范学院生命科学学院创业工作实际，阐述了该院在“创业之星”培育工程方面所做的实践和尝试，旨在为我国大学生创业工作提供一些参考。［关键词］创业之星；专业平台；大学生；创业工作［DOI］1013939/jcnkizgsc201623268淮阴师范学院生命科学学院（下简称我院）十分重视大学生创新创业教育，以服务青年大学生创业为宗旨，通过开展大学生创新创业教育，激活创新创业主体，搭建大学生创新创业平台，孵化大学生创业项目，经过几年的不懈努力，生科院培养了一批又一批的创新创业典范。目前，我院有1名同学创立公司，并获“创青春”大学生创业大赛全国银奖、江苏省金奖。此外，120人次获得省、市各类创新创业比赛一、二、三等奖。1开展创业思想教育，培养大学生创业意识我院充分发挥自身组织管理和教育引导优势，开展创业宣传教育，营造良好的创业氛围。通过开展大学生职业生涯规划比赛、创业讲座、主题团日活动等，在青年学生中营造创业氛围，让他们在创业中实现自身价值。2015年，我院邀请淮安快鹿牛奶有限公司孔令伟总经理做创业沙龙，并实地参观了公司厂房，实现了与企业的零距离对接。不仅让学生提前感受到了企业氛围，同时也为今后同学创业实训搭建了平台。目前，我院有12个创业团队，其中市级团队1个，校级团队4个，另外，有30余名同学在淘宝网注册了自己的网店。2注重创业典型选树，凸显大学生榜样示范效应榜样的力量是无穷的，2014年我院通过邀请创业典型顾文智等人作“奋斗的青春最美丽”校园分享会、“我的青春故事”大学生成长报告会、活动，“寻找生科院创业典型”以及“我身边的创业者”主题演讲比赛等系列活动，在院园内营造了创先争优、比学赶超的氛围。2014年9月，我院邀请淮安市新大运生态渔业开发有限公司徐克怀总经理为我院创业青年开展创业经验分享会，他向大家讲述了自己从上海海洋大学毕业后如何创业，又是如何将水产养殖公司经营成高校设施标准化养殖示范基地的。随后，我们又组织同学参观淮安市新大运生态渔业开发有限公司，实地学习和感受创业环境。我院历来十分重视学生创业教育工作，借助数量众多的科研平台和一批热衷于创业工作的老师，树立了不少典型。涌现出了汪骊媛、刘晶、孙太萍等一批创业模范学生，在毕业生中，涌现出了顾文智为代表的自主创业典范，成功创办“淮安惠林生物科技有限公司”，并入住淮安市经济开发区留学生创业园，注册资金为500万。公司目前主要致力于生物活性物质成分、植物菌剂、功能食品、动物饲料、新型农业等开发与生产。3搭建学生创业平台，服务学生成长成才31邀请学院博士、教授担任创业导师，提升创业科技含量我院根据同学的专业兴趣爱好，组建创业团队，进入实验室进行科学研宄。同时，帮助创业学生和创业导师结对，提升创业的实效性，我院聘请院内一批有丰富实践经验的教授、博士担任大学生创业团队的导师，并向导师颁发证书。如我院王新风教授、高级研宄员邬建国、高级研宄员徐建明、副教授胡卫成、张瞳博士等，他们经常利用自身的科研优势，指导和带领大学生创业。3.2依托学院专业科研平台，加快创业产品转化效依托学院江苏省环洪泽湖生态农业生物技术重点实验室、江苏省特色水产繁育工程实验室、洪泽湖水环境遥感监测与蓝藻预警研宄重点实验室以及“国家湖泊一流域科学数据中心”洪泽湖分中心等重点平台，以及生科院教师科研项目充分开展学生创业活动。目前，有一些创业团队已经注册公司，还有了自己的产品。如惠林生物科技有限公司产品，他们的产品有：“益生牌”草鸡蛋（附图）、灵芝干、北虫草、食用菌、双孢菇、益生菌饲料、灵芝多糖提取液等。3.3依托学院大学生社团，提升大学生创新创业能我院充分利用科技平台优势和绿之源环保协会、童第周生物科技协会、大学生创业倶乐部等学生社团，分别结合环保、科技创新、创业实践训练等主题，开展丰富多彩的创新创业活动。2014年，学院绿之源社团获团省委“倾听长江”项目资助；学院陶学子团队成功开展“绿色微行动”环洪泽湖行动，获得...