一般人總會深嘆自己無法如文學家般能海闊天空，盡情揮灑自如，下筆如有神；甚或自責只能用短短二、三句話把一片葉子描述完了，卻無法透過這一片葉子串連成一篇描寫生動，有情有淚有意象有哲理的佳作。小朋友對於寫作練習也一樣有著相同的狀況。我認為在面對寫作之前，必須先釐清「為什麼要寫作文？」這才是小朋友初寫作文該關注的重點。人天生下來就有表達的慾望，高興時，想要與親友分享，悲傷時，希望別人聽自己訴苦，而這些情緒與想法，化成文字，就是一篇文章。所以，教孩子寫作文，其實只是教他們如何把心中的想法，忠實地說出口而已。只是，用文字作為表達媒介時，便必須具備駕馭文字的能力，因此，小朋友初學作文時，如果能掌握以下兩個要點：一、如何勇敢地表達出自己的意見。二、如何用文字完整地表達自己的想法。「表達意見」可以在課堂教學或是日常生活漸次培養，然而「用文字表達想法」必須透過完整的訓練才能有顯著的成效，實施九年一貫教育之後，國小國語課只剩下五堂。然而中文將成為英語之外世界上第二大語言。你我可能都沒想過，會有這麼一天，全世界的人都急著學習中文，這是我們不可取代的優勢。在國小國語教學中，作文一直是許多家長與小朋友最為頭痛的領域，但是作文並不困難，只是未能掌握好方法而已。這本「作文攻略」教材由我蒐集相關語文教育題材，配合各項作文題型編輯而成，希望讓小朋友在面對寫作時不再害怕。2008.9於崇學國小家長簽名：姓名：座號：班級編者簡介羅智韋老師台南市崇學國小專任教師八十九學年度全國語文競賽作文組師範校院第一名台南一中台北市立師範學院語文教育學系學士國立政治大學教育學系碩士國立台灣師範大學教育學系博士研究生作文歌訣………………3第一課初陽升起，行文有方——作文方略………………4第二課句間聯繫，卓然有功——標點符號………………12第三課豐富文采，畫龍點睛——修辭要訣………………15第四課詞展身手，各顯神通——詞性殿堂………………24第五課文成有術，法無定法——章法結構………………28第六課為文之訣，重在謀略——技巧攻略………………32第七課文有各體，寫法各異——文體說明………………54第八課跳脫傳統，勇於嘗試——題型大觀………………75第九課黎明初起，曙光乍現——叮嚀再三………………85第十課初嚐古文，反覆吟詠——古人智慧………………87附錄開頭文章開頭很重要，變化多端挺奇妙；開門見山最易學，不必東轉又西繞。選材作文選材要認真，注意觀察動腦筋；要選精華動人事，下筆才能如有神。主題敍事抒情或描寫，生動形象又簡潔；寫來寫去不可忘，主題思想要明確。立意文章立意先要准，分清對錯再求新；要從模仿變創作，不說假話只求真。結構題材若像血和肉，文章骨架是結構；動筆之前要想好，層次邏輯分先後。煉字煉字就像揀沙粒，寫完初稿反覆吟；多餘廢字不可要，關鍵好字值千斤！造句造句就怕老一套，活的語言動人心；日常聽到好句子，積累起來寫進文。剪裁做衣服，講剪裁，寫完文章要修改；哪該簡略哪該詳，全憑增刪巧安排。細節提高寫作靠勤學，關鍵時刻講細節；選準典型寫真切，畫龍點睛才叫絕。結尾好的結尾味無窮，壞的結尾意不明；千變萬化不離宗，完成主題文便成。初陽升起，行文有方——作文方略學習作文的目的，是要訓練自己能夠運用文字、記述事情、表達感情、傳播思想。將腦子裡的想法，用文字寫下來，清楚表達，使別人一看就明白。一般而言，一篇好文章所需要的要素，可以歸納成以下幾點：一、用字準確古人說：「一言以興邦，一言以喪國。」一詞之差可以引起一場戰爭，一言之差也可以使一個國家喪失主權。可見，說話、作文用詞準不準確非常重要。有這樣一個真實的故事：一詞之差引起了一場戰爭。1889年，衣索比亞建立了統一的中央集權國家，迫切需要外援。義大利想控制衣索比亞，就乘機和衣索比亞簽訂了「烏查裏條約」，並在條約的用詞上玩了個花招。條約的第十七條寫道：「衣索比亞在與其他列強或政府所發生的一切交涉中，可以借助于義大利國王陛下的政府。」這個「可以」表明，衣索比亞與外國發生糾紛時，他們可以請義大利政府幫助，當然也可以不請。「...