刍议情景模拟教学实训室建设摘要：加强干部的理论武装，扩大干部的知识视野，增强干部的党性修养，培养高素质的干部队伍，是党中央的重要战略措施之一。当前干部教育的一个突出课题是提高执政能力和提高公务员的任职能力和所以党校教学改革很重要的一个环节就是如何快速地提高学员的实践能力和应对突发事件的能力和由此情景模拟教学应运而生，主要对情景模拟教学实训室的建设方法做一探讨，以期对大家有所帮助。关键词：情景模拟；教学；实训室中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1002-2589(2013)06-0183-02当前干部教育的一个突出课题是提高执政能力、提高公务员的任职能力，所以党校教学改革很重耍的一个环节就是如何快速地提高学员的实践能力、应对突发事件的能力。《中国共产党党校工作条例》第25条明确指出：“党校要努力创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法。充分调动教员和学员两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长。”而情景模拟教学实训室的建设正是对这一条的落实。所谓情景模拟教学，就是指通过设计特定的场景、人物、事件，让学员进入相关的角色，以现实生活中类似的情景为参照物，进行模仿、比较、优化，并通过反复演练，以求得理论的升华和能力的提高，情景模拟教学方法，对于解决课堂与社会分隔、学与用脱节、理论与实践分离的问题，具有不可低估的积极意义。情景模拟教学实训室的主耍目标就是采用现代化的设备和技术营造一种实践环境，让学员有一种身临其境的感觉，给学员提供强烈的现场感和真实感，使学员在模拟的现场环境中锻炼自己的应对能力，快速提高自己发现问题、解决问题的能力。一、情景模拟教学实训室系统需求分析（一）系统目标需求建成的情景模拟教学实训室将达到“好看、好听、好用”这一既通俗而又严格的“三好”标准：“好看”一一指优秀的视频显示效果、选取设备的工艺以及系统施工工艺，使用户看到显示效果与系统工艺能留下深刻的印象，因为视觉是人类获取信息量最大的渠道，所以这是最生要的部分；“好听”一一指清晰、真实的语言扩声，以及音乐扩声，做到高音凌厉、中音标准、低音强劲震撼。“好用”一一现在的多媒体工程由于采用了大量的现代电子产品，在给我们带来良好的视听效果的同时，其复杂的操作技术也给教学管理人员带来了烦恼，很多设备都需要专业的技术人员或受过专业指导的人员才能操作它，在这样的矛盾中，一个崭新的操作理念产品一一集中控制系统诞生了，其凭借着先进的理念及庞大的整合控制功能，迅速挤进了竞争相当激烈的多媒体电子工程中，它的到来也使多媒体产品的竞争发生了一次革命性的改变，由昨天单纯的价格竞争改变为今天的技术的比拼，它本身也被认为是当今多媒体工程的标配产品了。今天的电子工程要求我们要以自己多年的工程项冃经验、用户使用经验，构架合理的硬件结构，编制巧妙的集中控制界面，使情景模拟教学系统不仅能为用户提供更多、更强的功能，同时也能减少技术保障的工作量，真正体现“科技以人为本”，任何人经过简单培训，都可对系统进行熟练的操作。（二）系统功能需求该实训室的主要功能是能够模拟新闻发布、应急管理指挥、百姓官员对话、接待信访、政策咨询、访谈、双边谈判、多边谈判、会谈等场景并进行情景模拟式教学。具体系统功能如下：1•实景音视频投放功能：能够把各种视频信息投放到屏幕上，为了营造身临其境的感觉，视频投放应该是多方位、多角度的；同时，为了提高现场感、真实感，音频的播放也应该是高保真、多声道的。2•情景切换控制功能：要能够模拟不同的场景，所以要能够实现场景的动态快速切换，包括音视频投放内容的切换以及音视频投放位置的切换。3•真实场景模拟功能：能够模拟出各种现场环境，如新闻发布、政策咨询访谈、应急指挥管理等的现场环境，包括装修、灯光、音响等的模拟实际，使学员有身临其境的感觉。4.现场监控录像回放功能：教师或者其他学员可以实时监控实训室内学员的表现。也可以把学员的表现全部录制下来进行回放，以便于点评。5.后台音视频编辑功能：实现各种场景素材的编辑制作。二、情景模拟教学...