大学生国防教育——居安思危陈桂芬（福州外语外贸学院2011级物流管理（3）班2011320505310福建漳州邮编：363102）摘要：国防是国家的事业，是国家的固有职能。任何国家从诞生之日起就要防备和抵抗侵略，防止颠覆，保卫国家的主权、领土完整，并以此保障国家政治，经济、外交活动的有序进行．国防是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门各种组织以及全体公民息息相关．加强国防建设，进行国防斗争，必须依靠国家的各个方面的综合力量。在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。关键词：国防教育居安思危大学生前言我国自改革开放以来，经济上取得了长足的发展，人民生活水平有了显著的提高。当代大学生生活在条件优越的和平年代，大学生的思想观念、价值取向已经和正在发生根本性变化，忧患意识日渐淡薄，国防意识、国防观念也淡化了，对于我国的安全环境和安全形势，知之甚少，对现代战争的威胁估计不足。而面对瞬息万变的国际局势拥有足够的国防知识又必不可少。面对新的形势，我们必须保持清醒的头脑，严肃认真地对待国防教育问题，切实把大学国防教育放在重要的地位。因而对大学生进行”居安思危、矢志报国、磨砺青春、升华自我”的国防教育具有时代必然性和历史紧迫性。国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对全体公民的品德、智力、体力等诸方面，有组织、有计划地进行教育的活动。国防教育是关系到国家的生死存亡和民族荣辱兴衰的大事，它最能在大学生中引起强烈的心里共鸣，从而激发出强烈的爱国热情。国无妨则不稳，依然是我们的一个基本的国防观念和意识。大学生是民族精英，即使进入高等教育大众化时代，大学生仍然是民族、社会中的一个精英群体；大学生的国防意识和观念实际上在某种程度上决定着整个国家、民族的国防意识的状况与水平。一、大学生的国防教育是由当今世界局势和我国目前的基本国情决定的（一）当今世界局势当今世界和平与发展是主流，但霸权主义强权政治恐怖主义等不安全因素仍威胁着人类安全。世界朝着多极化方向发展，各种力量此消彼长处于不断的分化组合当中。局部战争此起彼伏，能源争端日益尖锐。发达国家不断向世界各地施加影响。此外，西方国家对中国进行西化的企图从未放弃。（二）我国的基本国情中国目前活跃在世界舞台的各个角落，国际地位日益提高，在国际事务中发挥的作用也越来越大，但与此同时我们又必须注意到中国在国防安全上存在诸多不乐观的因素：⒈陆海兼备，陆地疆界和海岸线漫长；⒉邻国众多，安全环境复杂，领土矛盾资源争端日益凸显。此外，有些国家与中国之间存在着历史遗留下来的边界领土争端和海洋划界争议；⒊祖国统一面临严峻形势；⒋边疆存在不稳定的因素；二、建立大学生国防新观念1、经济建设与国防建设协调发展的观念。“弱国无外交”，“落后就要挨打”，建设强大的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的可靠保证。如果没有稳固强大的国防，整个国家的经济建设就无法进行。因此，我们通过深化大学生国防教育，使大学生正确树立“居安思危”和“无军不安”的观念，在发展经济的同时不忘国防建设。2、新的和平发展观念。经济全球化虽然加速了和平与发展这一总趋势，但没有消除霸权主义这个战争的主要根源。祖国统一是大势所趋，但台独分子并未放弃分裂活动，因此，我们一定要居安思危，增强忧患意识和防范意识。要看到当前是相对的和平，有条件的和平，要抓紧时间把经济建设搞上去。要认识到，和平时期的全民国防教育是一个“杀手锏”工程，一旦发生战争，它能集倾国之力、万众一心。三、大学生国防教育的作用（一）国防教育有利于增强大学生的国防观念国防是为了捍卫国家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。国防意识，则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。它不仅是一种强大的精神力量，而且也可以转化为一种巨大的物质力量，在政治上...