市区某小学课后延时服务工作实施方案为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据《XXX市教育局开展义务教育课后服务工作实施方案》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、指导思想深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，全面落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，为解除家长后顾之忧，满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，特制定本课后服务工作实施方案，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作，为民办实事。二、工作目标做好义务教育课后服务工作，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的重要惠民工程；是作为“双减”工作和“五项”管理的重要举措。三、组织机构为确保课后服务工作能够扎实有效开展,成立学校延时服务工作领导小组。领导小组由校长负责，成员由各部门负责人组成。四、课后延时服务原则1.坚持自愿选择原则。学生是否参加课后服务，坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，严禁以任何方式拒绝有需求的学生参加。2.坚持公益惠普原则。学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，采取财政补贴与学生家庭合理分担，不得营利。对建档立卡、低保等家庭经济困难学生实行收费减免政策，避免增加学生家庭负担。3.坚持主动公开原则。学校严格落实收费公示制度，在学校校务公示栏主动公开服务时间、服务对象、服务方式、服务内容、收费项目、收费标准、投诉电话等信息，接受家长和社会监督。4.坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作，做到家校无缝交接。5.坚持循序渐进原则。根据场地、设施等资源状况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,统筹社会需求,健全工作机制，积极稳妥推进课后服务。6.坚持优先保障原则。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员子女、中低年级学生等亟需服务群体。家长、学生和教师完全自愿、双向选择、有偿服务。五、课后服务时间及场地1.服务时间：周一至周五下午16:30至18:30,每天2课时(法定节假日除外)。课后服务第1课时主要安排自主作业辅导答疑（学生自主课程），第2课时主要安排特长发展、体育锻炼、兴趣社团（学校共享课程）。2.服务场地：学校教室、功能室、操场。六、收费标准待上级部门核定课后服务收费标准后，由学生家长按照标准承担相关费用。七、课后服务形式内容第1课时：学生自主课程，主要安排自主作业辅导答疑。第2课时：学校共享课程（社团课程），遵循教育规律，以社团形式组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。社团课程共分四大类。语言类：演讲、辩论、朗诵、主持、经典诵读等;数学类：有趣的数学故事、高阶奥数、数独大揭秘、24点速算游戏、玩转魔方等；英语类：口语、情境英语随机应变、学唱英文歌曲、国际礼仪、同声翻译；艺术类：合唱、舞蹈、器乐、绘画、书法、手工制作、剪纸、POP广告设计、沙画大师、电脑绘画、脸谱、茶艺等;体育类:跳绳、足球、排球、羽毛球、篮球、乒乓球、田径、武术等;心理类：心语小屋、心理氧吧、心理健康小卫士、户外探究员学科益智类：科学实验、趣味编程、限时记忆力大比拼、思维导图、趣味英语、趣味数学、象棋等。八、课后服务实施程序(一)工作准备1.认真做好宣传工作，学校召开会议，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓；2.服务流程。调查摸底——家长申请——学校审核——合理安排教师——重新组班——无缝衔接。(二)组织实施1.下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，按学校课程安排开展课后服务。(如有请假者，班主...