我的职业梦想的心路历程教师是我的职业梦想之一，但这并不意味着它是我梦想的全部，也不意味着这一路走来我都无比坚定地坚持着着这个梦想。曾经有过怀疑，有过动摇，也有过放弃。其实，我最初的梦想是做播音员。小时候，在读小学时，遇到过我的老师朋友和亲戚们都觉得我嗓音好，朗读诗歌散文时生情并茂，他们觉得我有成为播音员的潜质。年年被选为校广播员，每次都把诗歌朗诵的大奖小奖往家里搬，再加上身边人们的鼓励和赞赏，我心里更是喜滋滋地以为自己长大了一定会成为一位播音员的。那个时候，我有个形影不离的朋友，她天天在我耳边念叨着自己的梦想，她的梦想是成为老师。从她的眼睛里，我看到了她对教师的无限向往，热爱，教师在她的心目中是崇高而美好的。多多少少受到这位小伙伴的影响，我当时觉得当老师也不错，尤其是可以摆脱整天被老师管着，却可以反过来自己去管理学生，对老师这个职业印象还不错。但是，在我幼小的心灵里，还是觉得做播音员更好，因为可以天天换新衣服。进入初中之后，似乎懂事了一些，开始对社会，对人们的观念和眼光有了一些认识。那个时候，我才发觉在人们的眼中，教师是个多么平凡的职业，平凡得近乎卑微，是个没有前途的职业，成为教师，社会地位不高，工资待遇偏低，注定一生平平淡淡，碌碌无为。我也默默地认同了这些观点。我小学时的那位好友，初中时依然和我在一个班。她的思想似乎并没有被这些“世俗的舆论”给左右，依然痴迷于教师这个梦想，而我则觉得她很可怜，我甚至试图去改变她的梦想，告诉她要有宏伟的理想，以后要过轰轰烈烈的日子，为什么要把梦想设得那么小，非要去过平淡如水的毫无前途的日子？我还是觉得做播音员好，光鲜亮丽，被人们捧着。做播音员才是真正的宏图大志，教师，根本就不算是一个梦想。所以，我依然在学校积极参加各种朗诵演讲比赛，依然有不错的战绩。进入高中，对社会有了更清晰的认识。一方面，播音主持一般是从艺术生里选拔出来的，当时在我们那里觉得艺术生就是学习差到一定境界，相貌有些姿色，他们只是我们普通学生里的点缀，谁家孩子要是艺术生，在学校里会被人另眼相看，低人一等的。我的成绩一直在年级里都是名列前茅的，怎么可能去当艺术生呢？我不愿被人看扁。另一方面，很多亲戚，一听说我有做播音员的梦想，就开始给我讲述他们眼中“社会的真相”，播音主持行业拼得是长相，是家世背景。当时的我曾经有过那么一点点不服气，可是终究敌不过“残酷的社会真相”。高中三年里，在同学们的眼中，我是个勤奋刻苦的“尖子生”，似乎很有理想，很有抱负拼劲十足，其实，只有我自己心里才清楚，我就是一只无头苍蝇，我没有梦想可以支撑，我一直处于游离状态中。但我有一个信念，那就是拼死了学习，虽然我也不知道自己到底为什么而学，但作为莘莘学子里的一员，学习已经成为一种义务，争抢名次是多年来不服输的习惯。这三年里，一直在埋头苦读，从来没有认真想过自己以后要做什么，即使想了，也理不出什么头绪。我没有职业追求，只知道机械式的学习。终于到了高考填志愿的时候，我很纠结，不知道自己以后该干什么。我学的是文科，翻开志愿填报指南，发现一本的学校就那么几页，专业也少得可怜，市场营销，法学，国际经济与贸易……一看，心里就发毛，学了这些专业，以后可以干什么呢？填报志愿的那些日子，是我人生里最艰难的日子，也是一直以来陪着我的爸爸妈妈的煎熬我和他们一起，讨论了很多次，最后爸妈给我的忠实建议是，以后还是做个老师吧，一个女孩子家的，在学校里工作，工作还是蛮轻松的，并且有寒暑假。也可以发挥自己的口才优势，和学生相处，日子会过得比较开心。另外，多少年来，我一直在爸爸妈妈身边，他们希望我以后工作也能在他们身边。我是个一直以来沉溺于父母之爱的孩子，爸妈的开心就是我的开心。我也不想以后一个人孤苦伶仃地在一个陌生城市里打拼，生病的时候也许连个嘘寒问暖的人都没有，想想那样的日子太可怜。所以，在爸妈的参考下，我报了师范院校，而爸妈仔细研读的报考指南上的免师政策正好符合我们一家人的期望，所以就在提前批次报考了华师大。后来就来到了华师，通过这三年...