2022年斗门区中小学幼儿园教师招聘考试题库及答案解析

2022年斗门区(中小学、幼儿园)教师招聘考试题库及答案解析学校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________考区:__________题号一二三总分得分一、选择题1.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?()A.艺术类B.语言社交类C.研究探索类D.手工制作类答案:D解析:“杜威学校”手工制作类的课程内容包括木工、金工、缝纫、烹调、园艺等。2.“阳光总在风雨后”,这一歌词包含的哲理是()。A.事物是本质和现象的统一B.矛盾是事物发展的动力C.事物的发展是量变和质变的统一D.事物发展是前进性和曲折性的统一答案:D解析:“阳光总在风雨后”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。故本题应选D。3.胖虎是学校初二年级的学生,老师发现他在学校里偷偷吸烟,经过班主任老师的教育,胖虎认识到了吸烟的坏处,表示再也不吸烟了。后来老师又多次发现他在学校厕所或校园周围吸烟,每次询问他,胖虎都说自己确实不想吸烟但就是忍不住。针对这种情况,班主任老师对其最应该从哪方面进行教育()A.道德认识B.道德行为C.道德意识D.道德情感答案:C4.某老师在作经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?()A.联结学习理论B.认知学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论答案:D5.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小相同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于()。A.感知运动阶段和前运算阶段B.前运算阶段和具体运算阶段C.具体运算阶段和形式运算阶段D.感知运动阶段和具体运算阶段答案:B6.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?()A.从关注学科转向关注人B.从理论学习转向重实践操作C.从教会学生知识转向教会学生学习D.从以教者为中心转向以学习者为中心答案:B7.关于我国教育道德,以下说法错误的是()。A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格答案:B8.有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序,喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于()。A.场独性B.场依性C.整体性D.系列性答案:D9.下列为以相对论和量子论为基础的现代物理学开辟道路的物理成就是()。A.电子计算机的诞生B.激光器的诞生C.X射线和放射线的发现D.电磁感应现象的发现答案:C解析:10.养尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’,教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”指的是()。A.德育B.智育C.体育D.美育答案:A11.树立正确的认知观念,提高情绪自我调节能力,主动寻求社会支持,是从()维护教师的心理健康。A.社会层面B.学习层面C.家庭层面D.个人层面答案:D解析:树立正确的认知观念,提高情绪自我调节能力,主动寻求社会支持,是从个人层面维护教师的心理健康。12.品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准,转变一般发生在()。A.3-6岁B.5-10岁C.9-11岁D.12-15岁答案:C13.以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是()A.知识教育重于环境教育B.教师应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程C.教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡D.在形式运算阶段前,教师应为学生提供在现实中学习的机会答案:A解析:根据皮亚杰的认知发展理论,教育教学应注意:(1)提供活动。①教师既应为学生创设大量的物理活动,也应为他们提供相应的心理活动机会;②在形式运算阶段前,教师应为学生提供从现实物体和事件中学习的机会。D项说法正确。(2)创没最佳的难度。根据皮亚杰的观点,认知发展是通过不平衡来促进的。教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡,并提供有关的学习材料或活动材料,促使学生的认知发展。C项说法正确。(3)关注儿童的思维过程。(4)认识儿童认知发展水平的有限性。教师需要认识...

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