商法学教学中的难点、问题与对策摘要：教育部明确规定，高等教育的法学专业具备14门课程，商法学是最为重要的课程。具体来分析拥有实务性、操作性、技术性以及综合性较强的特点。可是在我国社会经济的不断发展进程中，商法学在系统的教学中存在着许多的问题和难点，想要解决这些难点和问题，就要分析出针対性的对策，才能够培养实践能力较强，同时具有充足理论知识的学生。商法学在教学过程中，应该具备创新性，让教学的目的得以实现。本文就商法学教学中的难点、问题与对策为基本点，进行详细的分析。关键词：商法学教学难点问题对策中图分类号：G712文献标识码:CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.18.0341商法学在教学中的所存在的问题1.1随意的借鉴国外教学方式美国的诊所式教学方法被我国使用，此方法能够接触到真实的案例，学生们参与实践活动的机会增多。可是就冃前来看，不适用于我国的教学。因此，在一般情况下都是进行单独性教学方案，需要具备较高的成本。并且一位教师只能对3名左右的学生做指导，需耍的师资力量过人。适用于我国的教学方法提倡案例教学法，在教学成本上不需要增加，可是也存在着或多或少的问题：课时过多、不能够包含所有的商法学内容等。因此，不能够随意的借鉴国外的教学方式，要针対本国的实际情况，创新适合的教学方式。1.2缺乏实务能力的培养商法学在教学的过程中，一味的使用传统的教学模式，在教学的过程中没有培养学生的实务能力，只是在不断的灌输理论知识，学生呈现被动的接受状态。学习的方式为记笔记以及背笔记，这样的教学方式让学生的记忆能力得到了提升，可是实务能力却被严重阻碍。一些概念熟记，可是不知道该怎样的应用。1.3教材不能够推陈出新部分的高校教师所使用的教材还是传统型的内容，没有新意，虽然在当前商法学教材中，有着较多的种类，可是在教材内容上还是偏重于理论知识，一些实践上的内容较欠缺，所以在学生的实践能力培养方面，不能够有效的实现。2商法学在教学中的难点2.1商法学注重学生的实践能力商法学与市场经济有着紧密的联系，女口：票据、证券、保险等领域，那么就需要学生有着一定的实践能力。所以，商法学在教学过程中，有必要培养学生相应的实践能力，让学生可以在以后从申法律职业的过程中，能够尽快适应，在一定程度上，实践能力是商法学教学过程中的难点和重点。2.2所涉及到的内容较抽象商法学一方面包含着总论，还包含着投资基金法、证券法、企业破产法、保险法、公司法以及经济合同法等30多个单行商法。学生想要将所有的商法都理解是比较困难的，同时，所涉及到的法律条文也较多，修改较频繁，学习的负担逐渐加重。教师也要不断的更新授课内容。因此商法学在教学中是非常抽象的。2.3商法学和其他的学科进行交叉教学时，存在较高的耍求商法学中所存在的单行商法较多，可是商法学在一定程度上具有较强的融合性，并一且商法学和经济法、民法都是互相紧密相连的。学生一定要具备较多的基础知识，対于教师而言一定要具备更高的教学标准，对每一类法律法规都要透彻了解，在商法学上和其他学科上都要有所了解。3商法学在教学中所存在的问题和难点的解决对策3.1学生的知识面要拓宽，大力培养复合型的人才商法学在教学的过程中，存在着只注重技术和理论知识，缺乏与之相关的莫他学科的了解，促使复合型人才缺乏。所以，在教学的过程中，应引导学牛选修与之相关的其他学科，让学牛的知识面能够拓宽，大力培养复合型的人才。3.2实践教学力度要加大在商法学教材中存在着理论大于实务内容的问题，所以在商法学的教学过程中，教师要学握教学内容的侧重点，不应该只是按照课本的内容灌输，要把理论知识的教学作为基础，侧垂于实践教学的分量，让学牛们的实践能力得到提升。3.3教学的实习环节要落实，学生的实践能力才可以切实提高教学的实习活动是每学年必须具备的环节，诊所式教学法相比较，教学的实习是最为适合我国的教学理念的，在一定程度上能够将实践与理论相结合。可是一些形式化的实习活动，不能够将预期的目的实现。所以想要将学生的实践能力提升，教师一定要在商法学的教学过程中，准确的落实实习环节，让实...