大学生网络文化工作室建设与管理研究摘要：要想落实立德树人的根本任务，网络文化建设是重要阵地，激发调动大学生参与校园网络文化建设的积极性、主动性是关键环节。培养学生网络文化，为大学生参加校园网络文化建设，提供大量平台和机会，也直接提高了大学生在校园网络文化建设文化水平。高校要采取相对方法和措施，提高大学生网络文化工作室的建设和制度工作。提高学生网络文化，积极有效地建立一个网络工作室品牌文化，促进大学生成为构建未来网络空间的一支重要力量。关键词：管理；途径；网络文化；研究：G250.72文献标识码：A：1673-1069（2016）23-78-20引言由于社会向信息化，数字化，便捷化的发展，高校运载工具和渠道已经开始转化为网站，微博，微信等多媒体形式，在精神文化，教师交流，情感交流和社会形象建设起着至关重要的作用。且在新媒体时代，为学生的网络文化工作室的建成，具有示范作用。1高校网络文化工作室建设的意义和目标党的十八大报告中，习近平总书记提出并强调，要大力提升新媒体时代的社会沟通能力。在如何占领网络最高点的同时，利用新媒体高校学生思想政治教育是各高校必须认真思考的一个重要问题。大学生网络文化建设，可以使用多媒体社会核心价值观和大学生的民族优秀传统文化，思想政治教育的现代化手段，来达到深化学校的办学理念，立德树人实现重大的意义和目标。2新媒体时代下创建网络文化建设中的问题2.1网络信息的混乱庞杂面对涉及新媒体，网络技术，以及复杂的互联网信息，这些信息良莠不齐，且信息庞杂，各种信息真假难辨，且大量污秽和垃圾信息大量传播，且不受限制，所以网络文化在许多方面削弱了主流校园文化的网络时代，并快速发展。目前，大多数大学生还没有形成正确的价值观，缺乏理性思维辨别能力，当信息以大量被动接受，而不知所措和正确筛选时，自然会引起混淆，严重影响了大学生的前景人生观，价值观，也是网络犯罪，隐私泄漏问题越来越多的原因。2.2教育网开辟了新环境对于开放，共享和新媒体的互动功能，以及信息量巨大来说，监管是困难的。网络问题广，因而产生新传媒大学的社会责任日益增加。对于高校教育网络内部而言，使大学教育有更开放的空间，不再局限于课堂，而是开放给学生使用手机作为连接到网络的终端，为了更好地与教育工互动，获得更丰富和更加生动的知识，有效地管理校园网络文化建设，成为一项重大挑战。4网络文化建设为大学生开辟一条新道路4.1网络文化成为大学生解压的一种新形式当代大学生作为祖国新一代的接班人，背负着重大的精神压力，而网络文化建设给大学生提供了更多新颖的，便捷的娱乐平台和解压渠道，在一天的紧张学习和大量的学习知识带来的疲劳。网络文化和上网休闲为大学生的解压带来了不少乐趣和轻松舒适的环境，听听音乐，看看小说和国内外有趣新闻，以及各种网络笑话和各种网络趣闻等等这些网络文化给大学生的生活和精神都是一种解压和放松，为大学生生活带来更多乐趣。4.2网络文化为大学生知识学习，开辟一条新道路在网络还不普及的时候，大学生学习知识大多数局限于课本，或者是局限于课堂，老师讲解那些知识，学生吸收哪些重点。同时有很多不懂得问题也只能是去图书馆，查询相关书籍，费时费力的同时还不一定能找到答案。传统的学习模式让很多学生产生枯燥，乏味厌学的情况。而网络文化的普及使学生对学习有了一种新看法，新定义。可以网上搜到所有想要的数据资料，也解决了各种疑难杂症。网上的多媒体教学改变了必须课堂学习，那种单一，紧张，枯燥的学习方式，同时开拓眼界，为自身的德育教育开辟新的环境和优越的知识平台。4.3网络文化为大学生就业找工作，提供了多种机会，以及广阔的平台网络文化为大学生就业找工作，提供了多种机会，以及广阔的平台，由于网络文化的普遍性和大量的使用性，为大学生提供大量的就业机会，同时网络创业风险低，投资小，见效快，为大学生创业提供了更多机会和更高效率。5加强大学生网络文化工作室建设和管理的有效途径5.1加强大学生自主思考意识和网络法制教育大学生拥有正确独立自主思考意识是网络文化建设的一个重要因素。可以通过课堂教育学习，老...