最新部编人教版六年级语文下册期末试卷学生专用5套

最新部编人教版六年级语文下册期末试卷(学生专用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi二、比一比,再组词。(10分)糟(__________)淋(__________)熄(__________)勺(__________)嘈(__________)琳(__________)媳(__________)勾(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)聚(____)会(____)得意(____)(____)(____)头(____)气(____)平(____)和(____)(____)不同与世(____)(____)(_____)(____)思议前(____)未(____)1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是____,上面的词语中,与它互为反义词的是___________。2.选词填空:(1)遇到事情我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速的解决问题。(2)任何天才看世界的角度,都与同伴们__________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……(1)威廉叔叔看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。(2)()我不是伟大的鞋匠,()我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。(3)()近来天气晴朗,风和日丽,()我们原来在室内上的体育课改在操场上了。(4)这些美味佳肴我()不想吃,()不敢吃。五、按要求写句子。(15分)(1)孙猴子坐天下——_____________(补充歇后语)(2)兵马俑栩栩如生,神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________(3)马蒂尼里抽噎着对我说:“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改为第三人称转述)________________________________________________________________(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。(用修改符号在原句上修改)____________________________________________________________(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。(改成反问句)_____________________________________________________________(6)溪流的两岸满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。(缩句)______________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。1.文章脉络清晰,先写了________,又写了________。2.灰鸟是怎样...

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