传承中国园林文化精神的集大成者——记孟兆祯院士风景园林学术成就座谈会EpitomizingtheInheritanceofChineseGardenCultureSpirit—OntheSymposiumonAcademicianMENGZhaozhen'sLandscapeArchitectureAcademicAchievements朱育帆ZHUYu-fan摘要：孟兆祯院士是中国著名的风景园林教育家、理论家和实践家，本文是在2009年孟兆祯先生风景园林学术成就座谈会的基础上，以受业后辈的视角，将孟先生对中国风景园林事业的突出贡献作出的一次尝试性的梳理和总结。提出：孟先生在学术上解码了中国园林文化的核心逻辑，创立了一套总括中国传统内质的园林规划设计理法体系；在研究方法论上例释中国园林文化以探究中国园林的底蕴；在教育思想上致力于传承中国园林文化，以授业、解惑、启智、育人为己任。关键词：风景园林；孟兆祯；解码；例释；借景；传承：1000-6664(2010)05-0047-05：TU986文献标志码：B收稿日期：2010-04-26；修回日期：2010-05-03Abstract:AcademicianMengZhaozhenisafamouslandscapearchitectureeducator,theoristandpractitionerinChina.Inthispaper,basedonthesymposiumonProfessorMeng'sacademicachievements,hisoutstandingcontributiontoChineselandscapearchitecturecauseiscollatedandsummarizedfromtheperspectiveoftheyoungergenerationinthisprofession.ItisputforwardthatintheacademicProfessorMengdecodedthecorelogicofChinesegardencultureandcreatedasetoflandscapeplanninganddesigntheorysystemwithChinesetraditionalqualityincluded,inresearchmethodologyheexemplifiedChinesegardenculturetoexploretheinnersecretofChinesegardens,andineducationideologyhewascommittedtoinheritandcarryonChinesegardencultureandtookeducationandenlighteningashisownresponsibility.Keywords:landscapearchitecture;MengZhaozhen;decode;exemplify;borrowingscenery;inheritance“走进了一个园林，就是走进了一个文化”，走进孟先生的园林世界，就如同走进了中国文化(图1)。感人而又神秘的中国传统园林，解开迷津的冲动和努力其实始终没有停止过。其中明代《园冶》是最为全面而又重要的一本书，应该说是古代比较全面反映中国传统园林文化的巨著，但限于四六骈文的文体，顾左右而言他，其理论显得晦涩难懂，也因此后来注释者辈出。“知其然不知其所以然”往往是因为理法不清，这是学界长期的状况。孟兆祯先生早年在认定《园冶》是中国古代园林艺术基本理论专著后，从语言上先后请教于各路古典文学方家，后综合研读《长物志》《闲情偶寄》等，并有新感悟，渐渐总结出一套中国园林艺术的创作理法。他将这种理法清晰地归纳提炼为“明旨、立意、问名、相地、布局、理微和余韵”，将园林艺术的创作序列归纳为“景旨、景意、景象、景趣、景衍、余音”。孟先生的园林理论强调了二元性辩证思辨，即明晰科学与艺术，理与法，1解码中国园林，万法归一，创立了一套总括中国传统内质的园林规划设计理法体系中国园林是世界园林大系中非常重要的一支，但纵观中国园林发展史，针对中国园林的理论著述和立说者并不多，明·郑元勋在为《园冶》题词时便直言“古人百艺，皆传之于书，独无造园者何？曰：园有异宜，无成法，不可得而传也”。可以说相对于国外造园和其他学科的理论体系，中国园林理论自古至今都是极其匮乏的，也反映了中国园林强烈的综合性特点使之理论难以归纳和体系化。但中国园林始终让国人魂牵梦萦，恐皆源于文化之根，面对图1奉献中国风景园林教育事业50余载[左：孟兆祯先生北京农业大学毕业照(摄于1956年)，右：孟兆祯先生中国工程院院士照(摄于2001年)]Figure1HavingbeendevotedtotheChineselandscapearchitecturethan50yearseducationsectorsformore[left:graduationphotographofMENGZhaozhenfromBei激ngAgriculturalUniversity(1956);right:photographofMENGZhaozhen,academicianofChineseAcademyofEngineering(2001)]中国园林ChineseLandscapeArchitecture47erpiecesofCelebrities---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图2一把...