关于组织开展宝应县小学优秀教学模式典型课例展评活动的通知各小学:实现有效教学的基本路径是构建有效教学模式。我县于2010年4月提出基于“三性”的有效教学探究，经过近两年实践，各小学均已构建了符合本校特色的教学模式。2011年9—10月，各教研片对有效教学模式进行了展评，并在此基础上推岀语、数、英学科共18节优秀教学模式典型课例。根据我室工作计划，决定丁11月22——24口举办县级优秀教学模式典型课例展评活动。为做好这一工作，特将有关事项通知如下：一、典型课例展评时间、地点、内容学科：语文时间：11月22日地点：实验小学联系人：周信东681050时间模式名称执教内容执教人员执教者单位执教班级8：05-8：45“455”小动物过冬张文明桃园小学一(4)吕朝霞8：55-9：35“五步五精”《掌声》费萍香黄腾镇中心小学三(8)王学琴9：50-10：30“四步一线”《桂花雨》徐巧梅开发区国际学校三(9)华金兰10：40-11：20“四双四实”《雾淞》戴连红范水中心小学四(9)祁华忠2：00-2：40“五学”莫高窟(五)胡祥明叶挺桥小学五(1)任军2：55-3：35“五关注”《钱学森》刘贵顺曹甸中心小学六(6)任荣桂3：40-4：30评课小结学科：数学时间：11月23日地点：桃园小学联系人：曹志国64848时间模式名称执教内容执教人员执教者单位执教班级8：05-8：45三步•六环9的乘法口诀夏枫城中小学—(1)昌久萍8：55-9：35依预定教当堂达标《可能性》(二年级)冯秀华柳堡中心小学二(6)夏存芳9：50-10：30“导疑”《认识分数》三年级陶学梅望直港中心小学三(7)严步光10:40-11：20“五关注”《解决问题的策略》四年级王海军曹甸中心小学四(5)朱步楼2：00-2：40“学导”式百分数的意义荀步章实验小学六(4)乔献丽2：55-3：35“五学”可能性(六)工连金叶挺桥小学六(1)张画3：40-4：30评课小结学科：英语时间：11月24日地点：泰山小学联系人：张文燕13626118742(658758)时间模式名称执教内容执教人员执教者单位执教班级8：05-8：45“导学练用”六A第五单元沈学兰夏集中心小学六(4)8：55-9：35“展示交《Unit9》严振华ill阳中心小五(6)流探讨训练”学9：50—10：30“五学,，Unit9Shapes五年级何爱民射阳湖中心小学五(2)10：40-11：20“3P3S”5AUnit4PartA陆坊庆实验小学五（1）2：00-2：40“455”5AUnit4PartA杨娟桃园小学五(3)2：55-3：35情境呈现灵活操练综合实践5AUnit7PartA吴秋萍小官庄中心小学五（4）3：40-4：30评课小结二、参加听课人员本次展评活动是经过了校、镇、片层层选拔，代表了一个区域教学的较高水平，所展示的模式也是具有一定的可操作性和模仿性，各学校本着学习的态度，选派认真、踏实的骨干教师参与观摩，因场地所限，每学科可选派10名左右的老师参加听课观摩活动。三、结果使用本次活动不只是展示，也是评比。县教研宅将邀约相关专家对展示课进行评比，并择优报市参加市教学模式典型课例展评。各学校接通知后，认真做好各项准备，准时参加观摩活动。有课堂教学展示的老师要精心打磨自己的上课方案，将课堂教学与本校的教学模式有机融合，用模式引领教学，用教学展示模式。上课前请将自己的教学方案（方案包括两部分，一是学校模式介绍，二是运用模式进行的教学设计）打印三份，交各学科组的评委。如果课前有需要与学生交流的，请与承办学校的联系人联系。各承办学校请召开专题会议，委派专人负责，做好相关的服务丁•作，保证活动的顺利进行。宝丿应县教育局教研室-O一一年十一月八日