小学青少年维权岗工作制度篇一：青少年维权岗工作制度青少年维权岗工作制度第一章总则第一条为切实将维护青少年合法权益落实到实处，将法律援助工作向社会延伸，特制订本制度。第二条青少年维权岗工作的指导思想是通过开展青少年法制教育活动，增强青少年学法、懂法、守法意识，保证其成为适应跨世纪现代化建设发展需要的“四有”新人，使预防和减少青少年违法犯罪工作在法律援助工作环节上得到全面落实，推动全市掀起维护青少年合法权益，提高青少年法制意识在法律援助工作环节上得到全面落实努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。第三条加强对青少年维权帮助和法制教育，有利于让青少年充分享受司法公正，培养青少年的法制观念和遵守法律的良好习惯，实现国家对青少年的培养目标；有利于创造维护青少年健康成长的社会环境，促进社会精神文明建设；有利于预防和减少犯罪，维护社会稳定。第四条本制度包括权益保障制度、专人办案制度、一案一载制度、跟踪回访制度、专题教育制度。第二章权益保障制度第五条开通维权热线电话，倾听未成年人和社会各界人士的心声，维护未成年人的合法权益。第六条为青少年维权开通“绿色通道”，对于青少年维权案件免于审查的经济困难情况，并实行“五优”即优先咨询、优先受理、优先指派、优先办理、优先结案。第七条结合办案，维护民事案件、刑事案件中未成年犯罪嫌疑人（被告人）和未成年被害人的合法权益。第八条充分发挥职能作用，结合法律援助入乡村、学校开展开展法律咨询和法律宣传活动，积极创建“青少年维权岗”。第三章专人办案制度第九条办理未成年人刑事案件需贯彻教育、感化、挽救的方针，保障其合法权益。办理未成年人民事案件要“调解优先”原则。第十条对未成年人案件，指定专人负责审查办理，办理人员由熟悉未成年人身心特点和法律法规的人员组成。第十一条办理案件过程中应当根据未成年人的生理、心理、案情特点，有针对性地进行法制教育。第十二条受理机构和承办人员未经法定许可，不得向社会及新闻媒体公布、宣传未成年人个人情况及有关案情。第四章一案一载制度第十三条对涉及未成年人的案件进行一案一记载。第十四条在办案过程中，应当记录未成年人案件的具体情况。第十五条一案一载工作由专人负责记录。第五章跟踪回访制度第十六条对未成年人提供法律援助的案件实行跟踪回访，及时向其家长或学校了解掌握其思想、学习、工作生活等方面的情况。第十七条有选择地进行回访，总结成功经验。第六章专题教育制度第十八条在辖区范围内，立足学校，面向社会，进行法律援助免费帮助青少年维权的宣传。第十九条不定期地开展“青少年维权宣传”活动。第七章附则第二十条本制度自20XX年12月21日起实施。篇二：公兴中心公兴中心小学青少年维权岗工作制度为维护青少年学生的合法权益，营造青少年健康成长的良好环境，积极配合校争创优秀青少年维权岗活动，结合本校实际工作，制定如下工作制度：一、提高认识，确立目标学校在青少年维权方面重在教育引导，我们应充分运用学校的教育功能和载体，加强对青少年的法制教育，建立青少年法制教育阵地，广泛开展符合青少年实际、形式多样的青少年法制教育活动。各班根据本校的工作特点开展工作。二、健全组织机构，落实责任到人针对我校处于乡镇，近年来随着外来人口不断增加，学生家庭教育失衡的情况我校成立了青少年维权领导小组，以滕天罡校长为组长，王德祥副校长、孙成群指导员为副组长，少先队大队部以及各班主任为组员的青少年维权工作小组，具体负责涉及青少年维权方面的事件的处理，并开展一定的法制教育活动。凡涉及青少年维权方面的事件由维权小组成员及时处理。以更好地做好我校青少年维权工作。三、具体工作制度1、建立健全青少年维权岗、维权工作的各项规章制度。2、在教育教学中认真贯彻执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》以及其他法律法规中与青少年有关的规定，积极维护青少年的合法权益，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。3、积极开展青少年学生法制教育活动，提高青少年学生的法制意识，增强青少年学...