学校意识形态领域风险防控机制学校意识形态领域风险防控机制一、成立意识形态领域风险防控工作领导组：组长：姚兴余（总支书记）副组长：沈布年（总支副书记）成员：葛德峰、甄胜军、叶李来（总支委员）二、意识形态领域风险防控工作领导组职责1.实时学习传达习近平总书记及中央、省、市、县委关于意识形态的决策部署和指示精神，并抓好贯彻落实。2.制定落实宣传思想文化工作的目标任务和政策措施；每年至少两次专题研究意识形态工作，每半年向局党委专题汇报一次意识形态工作，并对学校意识形态领域处境举行一次通报3.加强对各支部意识形态工作的领导、检查和考核工作。4.推进宣传文化创办，加强宣传思想文化队伍创办。5.加强网上正面宣传和舆论引导，加强突发事情和敏感舆情的风险排查及应急处置。6.扎实推进社会主义核心价值观阵地创办。三、工作要求1.明确责任。总支委对全校意识形态工作负主体责任，总支书记为意识形态工作的第一责任人，班子成员根据工作分工按照意识形态工作“一岗双责”要求，抓好分管范围的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各支部书记对支部和党员意识形态工作负领导责任，各校主要负责人对本单位意识形态工作负主体责任。2.抓好落实。总支委和各支部要用心组织，专心抓好---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---意识形态工作的落实，既要提防阅历的积累，对告成做法鲜活阅历要实时总结、交流和推广，又要提防问题的反应对意识形态工作中展现的问题实时察觉、实时解决，确保使我校意识形态方面不出问题。3.加强督导检查。意识形态工作领导组定期促使和检查各支部、学校的任务分降落实处境，并定时向局党委报送工作开展处境。四、学校意识形态工作报告制度1.实行意识形态报告工作责任制，各支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。2.各支部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作，分别在每月底前落实。3.遇到有意识形态领域重大问题或特殊处境，各支部随时向中心学校党总支报告。4.各支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责处境作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，采纳监视和评议。五、学校意识形态工作分析研判制度1.建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记承担，副组长由副校长、指导主任、支部委员承担，成员由学校各科室主要负责人及教师代表承担。2.分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原那么上安置在每年的6月中旬和12月中旬举行，特殊处境实时研判。3.各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。4.分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---式报中心学校党办。5.定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作处境。六、学校意识形态工作领导阅评制度1.阅评领导：人员由中心学校党总支主要负责同志组成。日常工作由中心学校办公室负责。2.阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园播送等方面3.阅评时间。每季度一次，原那么上安置在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬举行，特殊处境随时组织阅评。4.对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地实时举行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。5.各支部阅评处境以信息形式报中心学校党办。七、学校意识形态工作联系沟通制度1.中心学校领导班子成员要根据工作分工与各校“结对子”，明确联系方式，建立联系。2.中心学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。3.开展联系活动要发扬民主作风，实时了解教师学生的思想状况，实时听取他们的观法建议4.中心学校领导班子日常联系沟通工作由中心学校办公室负责，建立联系档案，作好记录。八、学校意识形态工作检查考核制度1.各支部负责组织检查考核各校意识形态工作。2.检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合...