全国教育学专业硕士研究生入学考试综合练习试卷-含答案

2021全国教育学专业硕士研究生入学考试综合练习试卷含答案考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、下列研究假设中,不符合研究假设表述规范的选项是()A.灌输不利于学生创造力的发展B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异C.人均受教育年限越大,人生出生率越低D.教师职业道德与教师工龄和工作压力正相关2、某班期末考试语文平均成绩为75分,标准差为8分,小明得92分,则小明的标准分数是()A.1.12B.1.37C.2.13D.6.523、20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概括中,不正确的是()A.强制学术标准,注重教学内容的现代化B.强调学科基本结构的学习和发现教学方法的运用C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童4、1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》,要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为()A.初级学院B.社区学院C.赠地学院D.技术学院5、夸美纽斯1632年发表的《大教学论》,是教育学形成过程中一个重要的里程碑。但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生,原因是此书()A.宣扬教育为现世生活作准备B.只谈教育实务,不谈教育理论C.并非教育理论著作,而是教学理论著作D.以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平6、下列选项中,内外效度都比较高的理想的实验设计是()A.单组前后测设计B.非随机分派控制组前后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.所罗门四组设计7、下列表述中,不符合贺拉斯曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是()A.社会机器的平衡论B.社会人才的锻造炉C.社会差异的复印机D.社会意识的均衡阀8、某家长认为目前学校课业负担过重,担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展,决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有()A.正向显性功能B.负向显性功能C.正向隐性功能D.负向隐性功能9、古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习,一边为了接受体育训练进入()A.斯多葛学校B.体操学校C.埃弗比D.体育馆10、科举制度区别于察举制度的根本之处在于()A.开设繁多的考试科目B.建立完备的防弊制度C.自愿报名、逐级考选D.地方推荐、中央考试11、明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于()A.去除人欲B.获取天理C.博通百家D.求得功名12、将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析的方法是()A.因果分析B.归纳分析C.比较分析D.系统分析13、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养()A.政治家B.学术人才C.新国民D.实业人才14、试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务,也是教学诊断的重要依据教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题,难度用试题的通过率来表示,用来计算区分度的是()A.积差相关B.等级相关C.点二列相关D.二列相关15、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目,后来合并为《生物学》一个科目,从课程组织的类型来看,合并后的《生物学》属于()A.融合课程B.综合课程C.分科课程D.核心课程16、《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章,它提出大学的终极目标是()A.“明明德”B.“止于至善”C.“化民成俗”D.“明人伦”17、下列关于总体的界定表述错误的是()A.总体的界定是抽样设计的基础B.总体的界定取决于研究者的研究目的C.总体的界定取决于研究者的研究方法D.总体的界定要兼顾研究的外部效度和可行性18、形成性评价与终结性评价的主要差异在于()A.评价目的不同B.评价方法不同C.评价内容不同D.评价主体不同19、学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维20、下列传统蒙学教材中,重在培养儿童道德行为习惯的是()A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙须知...

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