初中全程式思想政治教育基地实施方案>正安镇九年一贯制学校地处北宁市北部，现有18个教学班，学生990名，教职工76名。几年来先后被北宁市委、市政府评为《先进集体》、《文明单位》；被锦州市评为《文明单位》、《文明校园》、《绿色学校》、《德育工作示范校》、《学校管理先进校》、《规范特色学校》、《窗口学校》；被辽宁省评为《农村标准化初中》、《农村初中示范校》、《辽宁省体育传统工程学校》；xxxx年又被中央教育科学研究所批准为“十五〞国家重点课题试验学校、北宁市委确定我校为全程式思想政治教育基地，为稳定和加强已取得的工作成果，深入摸索办学新路，创北宁市“名校〞特制定《全程式思想政治工作》实施方案如下：一、指导思想：高举邓小平理论的宏伟旗帜，以“三个代表〞重要思想为指针，认真贯彻《公民道德实施纲要》，落实市委关于《北宁市宣传思想工作实施看法》全面加强文明环境工程体系建设，创立我校思想政治教育13568工程体系，即树立一个理念“到学生中去，到学生心中去〞；坚持三个中心“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心〞；做到五个育人“教书育人、管理育人、环境育人、活动育人、服务育人〞；形成“六化〞，即“德育目标层次化、德育内容序列化、德育途径网络化、德育队伍实体化、德育管理制度化〞；从而使学生达到8个学会，即“学会做人、学会求知、学会劳动、学会创新、学会健心、学会自护、学会健体、学会审美〞，构建全员育人、全程育人、全方位育人的思想政治教育新格局。二教育目标：热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、骄傲感立志为祖国的昌盛富强努力学习，初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念，具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯。遵纪守法，懂得用法律保护自己，讲科学，不迷信，具有自尊、自爱、诚恳正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的辨别是非、抵制不良影响的能力。德育合格率100%；德育优秀率90%以上；差生转化率95%；违法犯罪率操纵为0。三、教育内容：依据《中小学德育大纲》和不同年龄阶段学生的身心特点和知识水平坚持整体性、有序性、动态性，依照由浅入深、由低到高由感性到理性、由具体到抽象、分层递进、螺旋上升的原则，安排了以下不同层次学生的教育内容。初中一年级：一年级是中学阶段打基础的重要时期，学生由小学跨入中学，有一种希奇感和骄傲感。他们思想单纯、热心；精力充足、善模仿、好动、但缺乏自控能力，缺少社会经验和明辩是非的能力，缺乏良好习惯，对中学阶段的生活课程教师和管理方式等都不适应。因此这阶段主要抓好中小学的衔接，以行为习惯养成教育为主要内容，培养学生具有良好的卫生习惯、个人生活习惯、劳动习惯、学习习惯、集体生活习惯等，锻炼学生自理生活的能力和自控能力，为顺利地渡过中学阶段的生活打下坚实的道德品质基础。初中二年级：二年级正处在少年向青年过渡的重大转折时期，生理心理变化较大、情绪不稳定、精力旺盛、富于空想、胆大自信、逞强好胜、渴望独立、崇拜明星、英雄，但思想上表现还很幼稚、认识上模糊，针对这些特点对初二学生要重点抓好道德观的教育。提高学生的认识水平和明辩是非的能力，加强抵制各种不良影响的能力。要积极引导学生发挥特性，尊重学生正值的愿望和需要，鼓舞学生的进取心。在各项活动中发挥他们的积极性和创造性。使他们能以英雄模范为模范，树立远大理想。同时还对学生进行自尊、自爱、自信、独立、自强教育，使他们诚恳守信、合群、有可怜心，进行集体主义教育，法制观念教育，心理健康教育，以帮助他们完成人生的重大转折。初中三年级：这阶段学生面临初中毕业，开始考虑自己的前途和出路，自制力有所提高，学习自觉性也加强了，多数学生要求进步，思想活跃，独立分析能力有所提高。但是由于年龄和知识有限，看问题简单产生片面性和绝对化，兴奋和抑制的不平衡，个人的兴趣和爱好明显地显露出来因此在抓好道德观教育的同时过渡到人生观教育，激发学生树立理想、勤奋学习、刻苦钻研、锐意改革、勇于创新做一个合格的中学生，着重进行公民意识教育，帮助学生理解公民的权利和义务，加强主人翁精神和社会责任感，...